山西高考文科223分能上什么专科学校2025（近三年可以报考的公办民办大学）

2025年山西高考文科考生223分能上什么好的大学？有哪些223分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在山西文科223分录取的院校名单，仅供参考！

一、山西高考文科223分能上的好大学有哪些？

山西高考文科223分能上的好大学有（专科批）：山东外事职业大学（民办)、哈尔滨北方航空职业技术学院（民办)、广东工程职业技术学院（公办)、三亚理工职业学院（民办)、广东工商职业技术大学（民办)，一共70所专科批次大学可以上。

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二、山西高考文史类223分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在山西省（文史类）招生最低录取分数线在223分的院校一共有8所。其中公办院校5所，民办院校3所，本科批次学校招生0所，大专及专科批次学校招生8所。

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三、山西高考文科223分能报考的院校简介

1、吕梁职业技术学院简介

　吕梁职业技术学院成立于2013年10月，是一所经山西省人民政府批准，国家教育部备案，吕梁市人民政府主管的公办高等职业院校。建校以来，吕梁职院人艰苦创业，开拓进取，不断探索改革教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式和招生就业模式。学院依托吕梁产业发展，秉承吕梁精神，坚持把立德树人作为根本任务，立足于职业教育产教融合的办学特色，始终坚持社会主义办学方向，为党和国家服务、为区域经济社会发展服务、为学生健康成长成才服务，努力成为吕梁职业教育创新发展的先行者、高素质技术技能人才的摇篮。 学院位于山西省吕梁市孝义市区，胜溪湖森林公园和孝河湿地公园环绕其周，湖光山色，交相辉映，环境优雅，景色宜人。学院占地面积540亩，绿化面积40%以上，总建筑面积26.13万平米。教学仪器设备总值4500余万元。建有校内实验实训室70个，多媒体设备83套，计算机机房7个，2个语音实验室，教学用计算机700余台，馆藏图书35.4万余册。 学院现有教职员工295人，其中专任教师169人，教授2人，副教授1人，高级工程师1人，高级讲师19人，教师系列中级职称50人，实验系列中级职称1人，会计师1人。教师队伍中具有硕士研究生学历或硕士学位的教师达到123人，“双师型”教师56人。 学院设有大数据学院、矿业工程系、机电系、电子信息系、经济系、基础部、思政部等7个二级院系部。围绕吕梁主导产业开设有智能控制技术、大数据技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、人工智能技术应用、现代移动通信技术、工程测量技术、测绘地理信息技术、煤矿智能开采技术、煤炭清洁利用技术、氢能技术应用、煤化工技术、矿山机电与智能装备、机械制造及自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术、建筑室内设计、物联网应用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、园林技术、畜牧兽医、酿酒技术、大数据与会计、电子商务、旅游管理等29个高职专业，现有在校大学生5500余人。 近年来，在国家大力发展职业教育的大背景下，学院办学体制、改革创新、校企合作、社会服务等各项事业正在稳步推进，展现出良好的发展势头。 ——办学机制体制不断创新。在吕梁市委、市政府的大力支持下，2018年8月，学院与北航教育集团、腾讯云（北京）有限公司三方共建的大数据学院正式挂牌成立。作为吕梁大数据产业“一委三院”人才支撑体系的重要组成部分，大数据学院秉承“把握方向、突出应用、强化实践、服务吕梁、辐射山西”的办学理念，构建“面向科学前沿、行业产业、区域发展”的“校校企”协同创新模式，共同打造具有国际先进水平的云计算、大数据人才培养基地、大数据公共实训基地、大数据人才培训基地、大数据认证考试培训中心。机电一体化技术与应用专业入选省级高水平重点专业。计算机网络技术专业成功列入省职业教育品牌专业（“十四五”首批建设项目）。云计算平台运维与开发、财务数字化应用、大数据分析与应用、大数据平台运维、企业网络安全防护、云计算开发与运维等6个职业技能等级证书入选“1+X”证书试点院校。 ——市场化办学理念逐渐浓厚。学院历来高度重视校企合作、产教融合在培养学生创新创业能力、实践动手能力等方面发挥的巨大作用，坚持以培养高素质、高质量的应用型技能型人才为目标，不断探索校企合作办学新模式，积极推进校内实验室和校外实训基地建设，强化实践教学环节，努力提高我院学生的创新实践能力。深入贯彻新修订的《职业教育法》，积极探索“双导师、双主体、双身份”育人模式，积极探索中国特色学徒制，先后与离柳集团、鹏飞集团、金达集团、河北铁宇等20多家省内外企业建立了长期稳定的校企合作关系。对接省级重点专业镇，与吕梁市农业学校、山西杏花东杏酒业公司等校企联合共建的“杏花村白酒学院”，被颁授山西省职业教育首批省级特色产业学院。与北方教育集团共同投资2000万元建成省内一流汽车检测与维修实训基地。与鹏飞集团共建“吕梁职业技术学院实训基地”、与金达集团共建“吕梁职业技术学院金达继续教育学院”，采用“订单+学徒”培养模式的首批学徒顺利毕业。推动与合作企业在互设基地、培养“双师型”教师、联合招生、共同制订课程内容及课程标准、开发课程资源等方面向宽领域、深层次、高水平发展，率先蹚出了一条校企创新合作发展的新路来。 ——社会服务能力不断增强。服务区域经济社会发展是学院义不容辞的社会责任。学院正在努力找准服务吕梁经济社会发展的契合点，努力从“自我发展”向“服务社会”转变，进一步厘清“产业需要什么”和“我们能做什么”的关系，在主动服务中体现办学担当。积极开展各种岗位技能培训及农村劳动力转移培训，累计完成职业资格培训鉴定、考工考级2500余人次，企业职工岗位培训、就业指导培训、退伍军人素质和技能提升培训、农民工、共青团干部等培训累计达7300余人次，社会服务能力和辐射作用逐步增强，为区域经济社会发展做出了积极贡献。 ——办学声誉不断扩大。建校后先后荣获“全国测绘技能大赛团体二等奖和个人二等奖” “‘一带一路’暨金砖国家技能发展与技术创新大赛优秀奖”“山西省第十四届职业院校云计算技术与应用技能大赛一等奖”“全国大学生新道杯沙盘模拟经营大赛山西省总决赛一等奖”“山西省校园艺术大赛一等奖”“山西省大学生运动会优秀组织奖”“山西省大学生运动会篮球比赛高职组全省第五名”、“中国大学生CUBA篮球联赛山西省第七名”、“山西省职业院校技能大赛综采电气维修二等奖”、“山西省第十三届高职技能大赛云计算技术与应用专业二等奖”等奖项；被评为“吕梁市党建示范校”“吕梁市优秀基层党组织”、“吕梁市先进基层工会”、“山西省五四红旗团委”、“十佳综治单位”、“平安校园”、“义务献血先进单位”等荣誉称号；申报的中华职业教育社课题项目“地方政府对推动职业院校和行业企业合作形成命运共同体的实践与研究”荣获三等奖；学院教师先后荣获“山西省三晋英才”“吕梁市技术状元”“山西省技能大赛优秀指导教师”“山西省校园艺术大赛优秀指导教师”“山西省大学生运动会优秀教练”“山西省优秀共青团干部”等荣誉称号。成功获批两个煤炭点横向课题，首次获批山西省基础研究计划（自由探索类）项目，两个科技创新项目和一个哲学社会科学研究项目被省教育厅批准立项，实现了省级科研项目立项新突破。 潮涌催人进，风正好扬帆。学院在山西省委、省政府，吕梁市委、市政府的坚强领导下，在省教育厅的正确指导下，紧紧抓住国家大力发展职业教育的有利时机，认真贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，坚持立德树人根本任务，不忘教育初心、牢记教育使命，凝心聚力、砥砺前行。学院正在朝着区域特色鲜明、省内“双高”院校的奋斗目标阔步前进。

2、四川托普信息技术职业学院简介

四川托普信息技术职业学院创建于2000年，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，是教育部批准的首批国家级示范性软件职业技术学院，也是国家技能型紧缺人才培训基地、电子信息产业国家高技能人才培训基地、四川省电子信息产业青年技师培养基地。学校是四川省第一所通过由教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估的民办普通高校。武书连发布的2019中国民办高职高专综合实力排行榜中，学校位列全国第18名、四川省第3名。在“校友会2021中国理工类高职院校排名”榜单中，学院位列四川省民办高职高专中第2名，办学层次被评为“区域一流高职院校”。

学校积极探索产学研结合的发展之路。先后与成都市商务局、高新区社会事业局、Intel公司、IBM公司、思科公司、赛灵思（XiLinx）、凤凰卫视、凤凰教育集团、微软、阿里巴巴、成都维纳软件、东创建国汽车集团等开展政、校、行、企合作，合作内容涉及课程置换、专业共建、订单培养、学生顶岗实习、项目开发、技术服务、人才培训、共建实训基地。

3、天津城市建设管理职业技术学院简介

学院依托能源行业办学，服务天津能源投资集团有限公司所属企业技术创新，提升企业对学院的依存度，与能源集团所属企业深化产教融合，积极构建校企命运共同体，成为能源产业领域校企合作深度融合的职业教育先行者；学院设有建筑工程学院、信息管理学院、能源机电学院、应用艺术学院4个二级学院，建设了绿色建筑、城市智能管理、智慧能源、应用艺术4大专业群，共开设了31个专业（含3个三二分段专业），其中焊接技术及自动化专业是教育部现代学徒制试点专业，城市热能应用技术、建筑工程技术专业是天津市优质骨干专业，工程造价（建筑工程造价）、建筑装饰工程技术专业是天津市骨干专业。学院严格落实职业院校专业实训教学条件建设标准，校内拥有焊接机器人、航测与遥感、太阳能清洁能源等各级各类实训室,校外实习实训基地百余个，功能涵盖31个专业的实践课程教学和外部培训服务；学院积极响应贯彻国家“双碳”发展战略，以智慧低碳管控系统建设为中心，以信息物理系统（CPS）为技术基础，建设了统一规范的实训安全管理信息化系统，打造智慧型低碳校园。

学院为满足学生学历提升的愿望，通过多种途径和方式构建了便捷、通畅、完善的学历提升体系，学生可通过高职升本科等方式进入本科院校学习深造。部分学生通过天津市职业院校技能大赛和全国职业院校技能大赛获得了免试升本科就读的机会。