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2025湖北高考多少分可以上安徽工业大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-05-13 12:54:11

2025年湖北考生多少分能上安徽工业大学?最低需排名位次多少?今年有意报考安徽工业大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:安徽工业大学在湖北历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

湖北高考多少分可以上安徽工业大学

一、2025年湖北高考多少分可以上安徽工业大学

2025年湖北高考考生要想上安徽工业大学本科批:历史类预估需526分左右(位次14914名左右),物理类预估需454分左右(位次126972名左右)。

1、2024年安徽工业大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为534分(位次12945),物理类为540分(位次56499)。

2、2023年安徽工业大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为525分(位次14209),物理类为456分(位次108537)。

3、2022年安徽工业大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为526分(位次13883),物理类为523分(位次46887)。

注:以上只是湖北高考最低多少分能进安徽工业大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、安徽工业大学在湖北各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024湖北(历史类)本科53412945432
2023湖北(历史类)本科52514209426
2022湖北(历史类)本科52613883435
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024湖北(物理类)本科54056499437
2024湖北(物理类)本科55942136437
2023湖北(物理类)本科456108537424
2023湖北(物理类)本科54748431424
2023湖北(物理类)本科55543426424
2023湖北(物理类)本科55742153424
2022湖北(物理类)本科52346887409
2022湖北(物理类)本科52744144409
2022湖北(物理类)本科52942806409
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年湖北高考多少分能上安徽工业大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、安徽工业大学简介

安徽工业大学坐落于长三角与南京毗邻的全国文明城市——安徽省马鞍山市。学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校;1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院,隶属于原冶金工业部;1985年更名为华东冶金学院;1998年划转安徽省,实行“中央与地方共建,以安徽省管理为主”的管理体制;2000年经教育部和安徽省人民政府批准,华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并,组建安徽工业大学。

建校65年来,学校弘扬“高标准、严要求”优良传统,传承“团结、求实、勤奋、创新”优良校风,铸就“精工博学、厚德敏行”校训精神,积淀“至诚报国、服务人民,追求真理、崇尚科技,无私奉献、争创一流”大学文化,走出一条“以工为主、服务行业、融入地方、创新发展”的特色发展之路,现已成为一所以工为主,工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展,具有鲜明行业特色的多科性大学,是科技部与安徽省政府联动支持高校、国家“教育强国推进工程”项目实施高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验50强高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、安徽省地方特色高水平大学建设高校。学校具有海外招收留学生、免试推荐研究生资格以及学士、硕士、博士三级学位授予权。

大学生创新创业教育步入全国第一方阵,毕业生社会竞争力不断增强。将创新创业教育全面融入人才培养方案,开创的“培养创新意识、激发创造潜力、体验创新过程”“三步法”创新人才培养之路,获国家教学成果二等奖。“十四五”以来,大学生在各类学科竞赛中获国际奖45项、国家级奖1043项、省级奖2545项,在中国大学生工程实践与创新能力大赛等A类赛事中获国家级一等奖26项,5个项目入选全国大学生创新创业年会改革成果项目;在校生曾获省属高校第一个“挑战杯”科技作品竞赛全国特等奖、第一个全国“优胜杯”,实现机器人世界杯中国赛“六冠一亚”,金鹰创新创业团队入选全国首批大学生“小平科技创新团队”,1个创新创业典型获评“中国大学生年度人物”,荣获2项中国青少年科技创新奖。学校一本生源超过99.4%,大学生毕业去向落实率稳定在95%以上,毕业去向呈现出“立足安徽、面向长三角、辐射全国”的特征,用人单位对我校毕业生政治表现、业务能力、创新能力、适应能力、综合素质等方面评价满意度达98%。

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