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2025广东高考多少分能进海南科技职业大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-05-30 19:31:06

2025年广东考生多少分能上海南科技职业大学?最低需排名位次多少?今年有意报考海南科技职业大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:海南科技职业大学在广东历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

广东高考多少分能进海南科技职业大学

一、2025年广东高考多少分可以上海南科技职业大学

2025年广东高考考生要想上海南科技职业大学本科批:历史类预估需458分左右(位次69663名左右),物理类预估需477分左右(位次189669名左右)。专科批:历史类预估需352分左右(位次174036名左右),物理类预估需379分左右(位次345697名左右)。

【本科批】

1、2024年海南科技职业大学在广东本科批最低录取分数线:历史类为464分(位次64562),物理类为479分(位次186334)。

2、2023年海南科技职业大学在广东本科批最低录取分数线:历史类为461分(位次69057),物理类为475分(位次179387)。

3、2022年海南科技职业大学在广东本科批最低录取分数线:历史类为471分(位次66756),物理类为477分(位次180194)。

【专科批】

1、2024年海南科技职业大学在广东专科批最低录取分数线:历史类为343分(位次183721),物理类为304分(位次411589)。

2、2023年海南科技职业大学在广东专科批最低录取分数线:历史类为349分(位次192620),物理类为374分(位次319840)。

3、2022年海南科技职业大学在广东专科批最低录取分数线:历史类为315分(位次225818),物理类为351分(位次341853)。

注:以上只是广东高考最低多少分能进海南科技职业大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、海南科技职业大学在广东各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024广东(历史类)本科46464562428
2024广东(历史类)专科343183721200
2023广东(历史类)本科46169057433
2023广东(历史类)专科349192620180
2022广东(历史类)本科47166756437
2022广东(历史类)专科315225818180
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024广东(物理类)本科479186334442
2024广东(物理类)专科304411589200
2023广东(物理类)本科475179387439
2023广东(物理类)专科374319840180
2022广东(物理类)本科477180194445
2022广东(物理类)专科351341853180
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年广东高考多少分能上海南科技职业大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、海南科技职业大学简介

海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校,是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办,2008年开始招收统招大专生,2019年开始招收统招本科生,承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务,坚持为党育人、为国育才,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,紧紧围绕服务国家战略、海南自贸港建设和海南重点产业需求,开展“三全育人”“德技并修”“五育并举”等育人模式,以就业为导向,为海南自贸港建设和海南经济社会发展培养服务高端产业和高端岗位的高层次技术技能人才。

学校深化“产教融合、校企合作”,推动“三驱协同、三企入校、三师共育”的人才培养模式改革,与企业共同制定人才培养方案,实现校企双主体育人。成果《深化校企合作,全方位立体化提升工科技能型人才培养质量》《“三驱协同”“三企入校”“三师共育”高等职业人才培养模式的创新与实践》分别获2017年、2020年海南省高等教育省级教学成果奖二等奖;《精准对接职教属性,创新“一主两翼特色化”职教育人模式》获2020年海南省高等教育省级教学成果奖一等奖;《基于三标、三通、三阶以国际标准培养培训现代船员的路径创新与实践》《智慧职教背景下1+N资源多维共享的OMO教学模式创新与实践》分别荣获2022年海南省高等教育省级教学成果一、二等奖。学校的人才培养模式改革成果分别在近两届省级教学成果奖评选中获得省级一、二等奖。自2019年开始承担教育部产学合作协同育人项目107项;开展校企合作技术开发30余项,其中校内孵化项目包括健康智慧食堂软件开发与成果转化、水上环境勘探设备技术与成果转化、门禁系统物业维修管理收费系统、电子秤、健康食谱热量分析专利成果转化等。

学校“海南自由贸易港国际航运发展与物权数字化重点实验室”获批海南省首批哲学社会科学重点实验室(海南仅5所高校获批)。“虚拟现实技术与系统海南省工程研究中心”获海南省发展与改革委员会批准立项建设首批省级工程研究中心。信息工程学院彭金莲教授主持的联合国计划开发署(UNDP)-全球环境基金(GEF)“海南农业生物多样性参与式原生境保护和可持续利用项目”成果通过验收。2023年获批省委首届“南海新星”人才项目立项3项,省自然基金项目5项,省社科规划项目7项,教育厅科研项目9项,教育部产学合作协同育人项目15项。近3年来,学校教师主持各级纵向科研课题267项,其中省级课题166项;公开发表学术论文1200多篇,其中国内外核心期刊收录316篇;出版专著69部,获国家专利授权217项。完成区域经济发展的咨询报告20多篇。学校目前与海南龙头企业和省外企业240余家签订了校企深度合作协议,与我校共同开发校企合作教材的企业55家,已出版校企合作教材55部。

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