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2025江苏高考多少分可以上长春财经学院(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-06-18 20:10:37

2025年江苏考生多少分能上长春财经学院?最低需排名位次多少?今年有意报考长春财经学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:长春财经学院在江苏历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

江苏高考多少分可以上长春财经学院

一、2025年江苏高考多少分可以上长春财经学院

2025年江苏高考考生要想上长春财经学院本科批:历史类预估需473分左右,物理类预估需453分左右。

1、2024年长春财经学院在江苏本科批最低录取分数线:历史类为478分(位次50548),物理类为462分(位次186999)。

2、2023年长春财经学院在江苏本科批最低录取分数线:历史类为474分(位次53262),物理类为454分(位次168262)。

3、2022年长春财经学院在江苏本科批最低录取分数线:历史类为472分(位次54984),物理类为439分(位次157870)。

注:以上只是江苏高考最低多少分能进长春财经学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、长春财经学院在江苏各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024江苏(历史类)本科47850548478
2023江苏(历史类)本科47453262474
2023江苏(历史类)本科47453262474
2022江苏(历史类)本科47254984471
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024江苏(物理类)本科462186999462
2024江苏(物理类)本科474174680462
2024江苏(物理类)本科483164624462
2023江苏(物理类)本科454168262448
2023江苏(物理类)本科456166665448
2022江苏(物理类)本科439157870429
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年江苏高考多少分能上长春财经学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、长春财经学院简介

长春财经学院是经教育部批准的全日制民办普通本科高等学校,始建于1988年。学校以经济学和管理学类专业为主,设置经、管、法、文、理、工、教7大学科门类,开设会计学、金融学、数字经济等31个本科专业,下设11个学院、3个教学部,在校学生12000余人。学校历经35年发展建设,已成为吉林省硕士学位授予单位立项建设A类高校(省内民办高校唯一)、省人才培养改革示范校、省“三全育人”综合改革试点校、省党建工作示范高校,办学条件日臻完善、师资力量不断增强、学科建设成就显著、科研水平明显提升、国际交流不断深化、人才培养质量和社会影响力稳步提高。在教育部“双万计划”建设中,我校入选3个“国家级一流专业”和7门“国家级一流课程”总数量位居全国民办高校第一名;在中国校友会民办大学综合排名连续三年位居全国10强、吉林省首位;2023年软科民办财经类高校排名位居全国第6名,稳居中国顶尖应用型大学行列。

坚持人才强校战略。有国务院特殊津贴获得者、国家高校设置专家、评估专家、学科领军人才、省突出贡献专家、省拔尖创新人才、省模范教师、省教学名师、省优秀教师、省师德标兵,形成了一支师德高尚、业务精湛、充满活力、具有国际视野的高水平师资队伍。现有教师716人,其中:副教授以上353人,具有硕士以上学位的教师580人,博士及在读博士总数179人,“双师型”教师215人。拥有省部级突出贡献专家6人,省级高层次人才30人,省级教学名师6人,省级“黄大年式”教师团队1个,省级优秀教学团队4个,省级课程思政教学团队1个,省级高层次研究团队5个,为培养高素质应用型人才提供坚实的师资保障。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持公益性办学原则,落实立德树人根本任务,在“董事会领导、校长负责、党委保障、专家治学、民主管理”法人治理体系保障下,遵循“博学厚德,自强不息”校训,秉承“一切为学生发展服务,自强不息、艰苦奋斗,创办百年大学”核心理念,实施“一三五十百”发展战略,坚持内涵发展、特色发展、高质量发展,以社会需求为导向,以转型发展为主线,以内涵建设为根本,以提高教育教学质量为核心,以队伍建设为依托,以专业建设、课程建设为重点,积淀长财文化,彰显长财特色,打造长财品牌,服务经济社会发展,把学校建成“国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学”,为实现中华民族伟大复兴,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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