2025年安徽考生多少分能上石家庄幼儿师范高等专科学校?最低需排名位次多少?今年有意报考石家庄幼儿师范高等专科学校的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:石家庄幼儿师范高等专科学校在安徽历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年安徽高考多少分可以上石家庄幼儿师范高等专科学校
1、2024年石家庄幼儿师范高等专科学校在安徽专科批最低录取分数线:历史类为274分(位次122329),物理类为363分(位次271975)。
2、2023年石家庄幼儿师范高等专科学校在安徽专科批最低录取分数线:历史类为396分(位次74772),物理类为376分(位次221943)。
3、2022年石家庄幼儿师范高等专科学校在安徽专科批最低录取分数线:历史类为447分(位次73788),物理类为376分(位次220593)。
注:以上只是安徽高考最低多少分能进石家庄幼儿师范高等专科学校,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、石家庄幼儿师范高等专科学校在安徽各批次录取分数线(近三年)
1、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 安徽(历史类) | 专科 | 274 | 122329 | 200 |
2023 | 安徽(历史类) | 专科 | 396 | 74772 | 200 |
2022 | 安徽(历史类) | 专科 | 447 | 73788 | 200 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 安徽(物理类) | 专科 | 363 | 271975 | 200 |
2023 | 安徽(物理类) | 专科 | 376 | 221943 | 200 |
2022 | 安徽(物理类) | 专科 | 376 | 220593 | 200 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年安徽高考多少分能上石家庄幼儿师范高等专科学校,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、石家庄幼儿师范高等专科学校简介
石家庄幼儿师范高等专科学校是2011年教育部批准设立的河北省第一所国办幼儿师范高等专科学校,是河北省“省域高水平高职学校”培育单位、河北省深化新时代教育评价改革试点单位、全国托育产教融合共同体副理事长单位、京津冀学前教育联盟理事长单位、京津冀托幼一体化产教融合共同体常务副理事长单位、河北省托育职业教育集团理事长单位。学校位于省会西部高教区,占地500.73亩,建筑面积18.02万平方米,全日制在校生7600余人,教职工456人,教授21人,副教授98人,博士、硕士共296人。2019-2023年连续五年在教育部指定平台“院校满意度”调查中,居全国高职高专院校第一名。
办学定位清晰,办学特色鲜明。学校立足石家庄,重点服务京津冀,70多年来坚守师范教育,深耕学前教育,发展成为京津冀学前教育的排头兵和河北省学前教育事业改革发展的领跑者。学校设有6系2部(学前教育系、语言文学系、音乐系、美术系、应用技术系、继续教育系、基础教学部、马克思主义教学部),开设专业17个。倾力打造学前教育、小学教育、艺术教育、应用技术四大专业群。学前教育专业为国家级骨干专业,学前教育专业群为省域高水平专业群。学前教育专业实习幼儿园和幼教机构1000余所,遍布京津冀各地。
师资结构合理,队伍素质优良。学校拥有一支爱岗敬业、开拓创新的高素质教师队伍。建有学前教育、小学语文教育两个省级教师教学创新团队;小学语文教育教学团队牵头研制教育部小学语文教育专业教学标准;小学语文教育专业立项河北省职业教育“双师型”名师工作室和首批“河北省高校黄大年式教师团队”。教师在河北省第十届职业教育教学成果奖评选中,荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项;2020—2023年参加河北省职业院校技能大赛教学能力比赛,荣获一等奖5项、二等奖8项、三等奖7项,1个教师团队成功入围国赛;辅导员团队荣获河北省第七届高校辅导员素质能力大赛团体一等奖。《幼儿游戏与指导》课程获评国家级精品资源共享课,《儿童歌曲伴奏与弹唱》课程获评职业教育国家在线精品课程,《幼儿园教师教育技能实训课程》教材入选“十四五”职业教育国家规划教材。近年来教师出版著作32部、教材88部,发表论文1000余篇,各类科研获奖50项,取得专利18项;立项各级各类科研(教改)项目117项,其中教育部课题2项、省级课题7项、市级课题124项,科学研究的层次和水平日益提升。
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