2024黑龙江新高考多少分可以进长春中医药大学（附2021-2023录取分数线）
更新时间：2024-06-13 13:00:01
2024年黑龙江考生多少分能上长春中医药大学？最低需排名位次多少？今年有意报考长春中医药大学的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：长春中医药大学在黑龙江历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！
一、2024年黑龙江新高考多少分可以上长春中医药大学
2024年黑龙江新高考考生要想上长春中医药大学本科批：物理类预估需379分左右（位次48584名左右），历史类预估需450.1分左右。
1、2023年长春中医药大学在黑龙江本科批最低录取分数线：理科为380分（位次48370），文科为449.10分（位次5695）。
2、2022年长春中医药大学在黑龙江本科批最低录取分数线：理科为401分（位次48314），文科为482分（位次5623）。
3、2021年长春中医药大学在黑龙江本科批最低录取分数线：理科为380分（位次50151），文科为488分（位次6334）。
注：以上只是黑龙江高考最低多少分能进长春中医药大学，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、长春中医药大学在黑龙江各批次录取分数线（近三年）
1、理科
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 黑龙江（理科） | 国家专项计划本科批 | 456 | 24752 | 287 |
| 2023 | 黑龙江（理科） | 本科二批A段 | 380 | 48370 | 287 |
| 2023 | 黑龙江（理科） | 本科一批A段 | 502.11 | 15045 | 408 |
| 2022 | 黑龙江（理科） | 国家专项计划本科批 | 469 | 24624 | 308 |
| 2022 | 黑龙江（理科） | 本科二批A段 | 401 | 48314 | 308 |
| 2022 | 黑龙江（理科） | 本科一批A段 | 458 | 28067 | 429 |
| 2021 | 黑龙江（理科） | 专科批 | 319 | 70318 | 160 |
| 2021 | 黑龙江（理科） | 本科二批A段 | 402 | 42883 | 280 |
| 2021 | 黑龙江（理科） | 本科二批A段（中外合作办学） | 380 | 50151 | 280 |
| 2021 | 黑龙江（理科） | 本科一批A段 | 480 | 20790 | 415 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
2、文科
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 黑龙江（文科） | 本科一批A段 | 449.10 | 5695 | 430 |
| 2022 | 黑龙江（文科） | 本科一批A段 | 482 | 5623 | 463 |
| 2021 | 黑龙江（文科） | 专科批 | 368 | 23207 | 160 |
| 2021 | 黑龙江（文科） | 本科一批A段 | 488 | 6334 | 472 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
注：2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2024年黑龙江高考多少分能上长春中医药大学，待2024年高招结束后，以高校发布的信息为准。
三、长春中医药大学简介
学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校，前身是1958年成立的长春中医学院，2006年更名为长春中医药大学。学校是吉林省省属重点大学、国家中西部高校基础能力建设工程高校、吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校、吉林省特色高水平大学建设高校。
学校设有5个学科门类，以中医药为主，医、工、管、法、文等多学科协调发展，有一级学科博士后流动站2个，一级学科博士学位授权点2个、二级学科博士学位授权点25个，博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点6个、二级学科硕士学位授权点41个，硕士专业学位授权点5个。现有国家中医药管理局重点学科19个，吉林省特色高水平学科4个，吉林省“世界一流学科培育计划”立项建设学科1个。学校设有本科专业23个，其中国家级一流专业建设点7个，国家级特色专业建设点4个，国家级专业综合改革试点专业1个。有国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级虚拟教研室建设试点1个、分教研室1个。有国家级一流本科课程5门，国家级课程思政示范课1门，国家级精品资源共享课2门，国家级精品课程3门，国家级虚拟仿真实验教学项目2项，国家级课程思政教学团队1个。主编规划教材67部，获评首届全国教材建设奖先进个人1人，首届全国教材建设优秀教材二等奖2项。获得国家级教学成果奖2项，吉林省教学成果特等奖1项。
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