2024年辽宁高考历史类考生492分能上什么好的大学?有哪些492分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在辽宁历史类492分录取的院校名单,仅供参考!
一、辽宁高考历史类492分能上的好大学有哪些?
辽宁高考历史类492分能上的好大学有(本科批):长春中医药大学(公办)、聊城大学(公办)、上饶师范学院(公办)、郑州航空工业管理学院(公办)、防灾科技学院(公办),一共420所本科批次大学可以上。
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二、辽宁高考历史类录取线为492分的大学名单一览表(近三年)
2023-2021年各大学在辽宁省(历史类)招生最低录取分数线在492分的院校一共有12所。其中公办院校10所,民办院校2所,本科批次学校招生12所,大专及专科批次学校招生0所。
年份 | 院校 | 属性 | 科目 | 批次 | 最低分/位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 长春中医药大学 | 公办 | 历史类 | 本科 | 492/12878 |
2023 | 聊城大学 | 公办 | 历史类 | 本科 | 492/12878 |
2023 | 上饶师范学院 | 公办 | 历史类 | 本科 | 492/12878 |
2022 | 中原工学院 | 公办 | 历史类 | 本科 | 492/14989 |
2022 | 吉林医药学院 | 公办 | 历史类 | 本科 | 492/14925 |
2022 | 沈阳体育学院 | 公办 | 历史类 | 本科 | 492/14977 |
2021 | 南昌大学科学技术学院 | 民办 | 历史类 | 本科 | 492/22504 |
2021 | 赤峰学院 | 公办 | 历史类 | 本科 | 492/22714 |
2021 | 西安外事学院 | 民办 | 历史类 | 本科 | 492/22530 |
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三、辽宁高考历史类492分能报考的院校简介
1、上饶师范学院简介
上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专,1959年更名为赣东北大学,文革期间停办。1977年复校,2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月,通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月,接受教育部本科教学工作审核评估。
学校积极拓展国际合作办学项目,目前已与美国、英国加拿大、泰国、马来西亚、韩国、新加坡等国十余所高校开展了多层次、多渠道、多样化的国际合作办学。
2、吉林医药学院简介
吉林医药学院1952年建校,前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院。2004年8月,学校由军队整体移交吉林省办学,现为吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2013年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年通过教育部临床医学专业认证,现为吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校。
人才培养特色明显。坚持“传承军魂、医德为先、医术为本”,推行“一中心、四导向”人才培养模式,基层医疗卫生人才培养改革成果两次获吉林省教学成果一等奖。学校是全国急救教育试点学校、国家医师资格考试实践技能考试基地、全国农村订单定向医学生培养院校联盟副理事长单位。现有吉林省一流本科专业建设点11个,占专业总数47.83%;国家级一流本科课程4门、省级一流本科课程33门。
3、南昌大学科学技术学院简介
南昌大学科学技术学院成立于2001年8月,是由南昌大学举办、经江西省政府批准、教育部确认的本科综合性独立学院。2016年7月,由南昌大学与共青城中航文化投资有限公司合作举办新学院。建院21年来,在上级主管部门的领导和兄弟院校的大力支持下,学院的办学规模不断扩大,办学水平和综合实力不断提升。学院先后被中国独立学院协作会、中国高等教育中心和知名教育媒体评为“全国先进独立学院"、“全国十佳独立学院”、“全国十佳诚信独立学院”。近年来,在中国管理科学研究院武书连《中国独立学院评价》中,我院在全国265所独立学院中排名名列前茅,办学质量日益提高,办学声誉逐步形成。 目前,学院坐落在赣江新区共青城市,校区占地1215亩。根据教育部要求,学院具备了独立的法人资格,独立的校园校舍、独立的财务管理、独立进行教学。学院实行三级设置两级管理模式,即学院、学科部、系三级设置,学院和学科部两级管理。下设院办、人事处、财务处等14个行政职能部门和基础、人文、财经、理工和信息5个学科部,整个机构设置合理,运行顺畅。
学院围绕立德树人根本任务,以人才培养为己任,坚持以教学为中心,以学生为本,改革人才培养模式。近年来,学院积极推进本科教学质量与教学改革工程建设,不断深化教学改革,省级高水平教学团队和省级教学成果奖取得零的突破。已对本科培养方案进行了六次修订,完成了《2019版本科人才培养方案》的修订工作,课程结构更加合理,课程设置更加科学,培养方案内容更加充实,更加有利于高级应用型人才的培养。同时,深化对大学生英语等课程的实践教学改革,不断加大实验室开放力度,加强校外实习基地建设,开展以赛促教课,组织学生进行竞赛培训,实施以赛促教、以赛促学。近5年来,学生参加大学生数学建模竞赛、广告艺术设计大赛、省科技创新与职业技能竞赛等学科竞赛,获得国家级、省级奖项共计554项,其中:国家级奖项126项,省级奖项428项。