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2025湖北高考多少分可以进兰州大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-05-23 12:06:14

2025年湖北考生多少分能上兰州大学?最低需排名位次多少?今年有意报考兰州大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:兰州大学在湖北历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

湖北高考多少分可以进兰州大学

一、2025年湖北高考多少分可以上兰州大学

2025年湖北高考考生要想上兰州大学本科批:历史类预估需593分左右(位次2803名左右),物理类预估需606分左右(位次14829名左右)。

1、2024年兰州大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为592分(位次2951),物理类为598分(位次18563)。

2、2023年兰州大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为592分(位次2821),物理类为601分(位次18891)。

3、2022年兰州大学在湖北本科批最低录取分数线:历史类为582分(位次2891),物理类为579分(位次15251)。

注:以上只是湖北高考最低多少分能进兰州大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、兰州大学在湖北各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024湖北(历史类)本科5922951432
2024湖北(历史类)本科5952643432
2023湖北(历史类)本科5922821426
2023湖北(历史类)本科5932701426
2023湖北(历史类)本科5942604426
2023湖北(历史类)本科5952512426
2022湖北(历史类)本科5822891435
2022湖北(历史类)本科5842685435
2022湖北(历史类)本科5842685435
2022湖北(历史类)本科5842685435
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024湖北(物理类)本科59818563437
2024湖北(物理类)本科61212536437
2024湖北(物理类)本科61312158437
2024湖北(物理类)本科6209701437
2023湖北(物理类)本科60118891424
2023湖北(物理类)本科61214316424
2023湖北(物理类)本科61313934424
2023湖北(物理类)本科61812077424
2023湖北(物理类)本科61812077424
2023湖北(物理类)本科62410078424
2023湖北(物理类)本科6269436424
2023湖北(物理类)本科6288812424
2022湖北(物理类)本科57915251409
2022湖北(物理类)本科58014853409
2022湖北(物理类)本科58512915409
2022湖北(物理类)本科58612544409
2022湖北(物理类)本科58612544409
2022湖北(物理类)本科58911482409
2022湖北(物理类)本科59011128409
2022湖北(物理类)本科59011128409
2022湖北(物理类)本科5998348409
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年湖北高考多少分能上兰州大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、兰州大学简介

兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学,在国家高等教育格局中具有重要战略地位,在国内外具有重要影响和良好声誉。

学校坚持“近者悦、远者来”的人才工作理念,构建“稳培引用”有机结合的工作机制。现有专、兼职教学科研人员3069人,其中,教授、研究员1321人,副教授、副研究员864人。有研究生导师2400人;在站博士后339人;临床医学教授123人、副教授262人。有两院院士(含兼职)23人;“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师24人;“长江学者奖励计划”特聘教授23人;国家杰出青年科学基金获得者31人;全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人;百千万人才工程国家级人选11人;国家级教学名师4人;科技部创新人才推进计划入选者10人;“国家高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才21人;“长江学者奖励计划”青年学者25人;国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者31人;神农青年英才3人;新世纪优秀人才支持计划(含跨世纪)入选者129人;中国青年科技奖8人;中国女科学家奖4人;甘肃省科技功臣奖1人;甘肃省拔尖领军人才33人;甘肃省领军人才306人;甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者46人;甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才30人、优秀青年文化人才19人;甘肃省飞天学者75人;陇原青年英才37人。

学校秉持“顶天立地”的科研观,坚持基础研究和应用研究并重,将地域的比较劣势转化为基于自然禀赋的比较优势,推动西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题,在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域,紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”,成立了一批创新研究机构,服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体5个,教育部创新团队8个;全国(国家)重点实验室牵头建设2个、参与共建2个,国家野外科学观测研究站2个,前沿科学中心1个,国家地方联合工程实验室2个,国家国际科技合作基地5个,省部共建协同创新中心1个,教育部重点实验室6个,教育部工程研究中心6个,教育部野外科学观测研究站2个,农业农村部重点实验室1个,国家林业和草原局工程技术研究中心1个,国家草品种区域试验站2个,文化和旅游部重点实验室1个,水利部国家水土保持监测站1个,国家文物局重点科研基地1个,教育部人文社会科学重点研究基地2个,中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究基地1个,教育部高校思想政治工作创新发展中心1个,教育部区域和国别研究培育基地1个,国家民委“一带一路” 国别和区域研究中心1个,教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个,国家语言文字推广基地1个,高校残疾人事业研究基地1个,老龄科研基地1个,中国梦研究中心1个。

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