贵州高考物理类304分能上什么专科学校2025（近三年可以报考的公办民办大学）

2025年贵州高考物理类考生304分能上什么好的大学？有哪些304分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在贵州物理类304分录取的院校名单，仅供参考！

一、贵州高考物理类304分能上的好大学有哪些？

贵州高考物理类304分能上的好大学有（专科批）：湖南网络工程职业学院（公办)、石家庄人民医学高等专科学校（民办)、广州科技贸易职业学院（公办)、安徽汽车职业技术学院（公办)、烟台黄金职业学院（民办)，一共565所专科批次大学可以上。

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二、贵州高考理工类304分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在贵州省（理工类）招生最低录取分数线在304分的院校一共有19所。其中公办院校13所，民办院校6所，本科批次学校招生0所，大专及专科批次学校招生19所。

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三、贵州高考物理类304分能报考的院校简介

1、湖南网络工程职业学院简介

湖南开放大学是湖南省人民政府举办，湖南省教育厅主管，以促进终身学习为使命、以信息技术为支撑、以“互联网+”为特征，面向全省开展学历教育、非学历教育和提供终身教育公共服务的新型高等学校。学校前身为1979年创办的湖南广播电视大学。2020年12月，经湖南省人民政府批准，更名为湖南开放大学。学校实行体系办学，在国家开放大学“两级统筹、四级办学”体制下，履行湖南境内开放教育统筹职责，下设市州（行业）学院20所、县级学习中心131个，办学网络覆盖全省城乡，是全国拥有最完整办学体系的省级开放大学之一。学校目前开设开放教育本科专业51个、专科专业120个，有开放教育在籍学生15万余人。

学校始终以服务全民终身学习为己任，相继建成并运营“湖南干部教育网络培训学院”“湖南老干部（老年）开放大学”“湖湘学习广场”“湖南青马在线”“湖南老科协大讲堂”“学分银行”等10多个终身教育公共学习平台，为社会提供从线下到线上、从摇篮到拐杖的“互联网+终身教育”服务。现有干部在线学员39万余人，老年在线学员19.8万余人，青马在线学员12万余人。

2、潍坊职业学院简介

潍坊职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校。学院是全国优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、全国乡村振兴人才培养优质校建设单位、国家级创新创业教育实践基地建设单位、全国1+X证书试点高职院校、职业院校数字校园建设样板校、现代学徒制试点单位。学院入选全国职业院校“教学资源50强”“服务贡献50强”“国际影响力50强”榜单，入选《2022中国职业教育质量年度报告》高职院校服务贡献60所典型院校、学生发展指数100所优秀院校、资源建设60所优势院校、教师发展指数100所优秀院校榜单，入选《2023中国职业教育质量年度报告》50所人才培养卓越高等职业学校、50所服务贡献卓越高等职业学校、50所产教融合卓越高等职业学校三大卓越榜单。连续3年获评山东省高职院校办学质量考核第一名；连续4年获评市直部门（单位）高质量发展综合绩效考核优秀等次。学院党委获评山东省先进基层党组织，获批全国党建工作样板支部1个、山东党建工作样板支部1个。

学院坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，经过60余年的积累与发展，形成了专业建设与区域产业相融合、人才培养过程与生产实践相融合、学院文化与企业文化相融合，学院发展对接区域经济社会发展的“三融合一对接”办学特色，为区域经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才。

3、武汉工商学院简介

武汉工商学院创建于2002年，是湖北省首家转设后通过教育部本科教学工作合格评估的民办高校。经过20余年跨越式发展，综合实力跻身国内同类高校前列，荣获教育部“全国深化创新创业教育改革示范高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”“全国党建工作标杆院系”“全国党建工作样板支部”；成为第45届、第46届、第47届世界技能大赛中国集训基地、AACSB国际商学院协会会员、湖北省首批高等学校创新能力提升计划（“湖北省2011年计划”）单位、湖北省转型发展试点本科高校、湖北省文明校园等。

主要教学特色有：一是建立高质量课程体系打造一流课程。以能力培养为导向，打造“学科专业主干课——校级优质精品课——省级、国家级一流课程”高质量课程体系，以高质量课程培育高质量人才；二是实施学分制改革促进个性化发展。以学生为中心，实施学分制改革：打造专业核心课程，突出专业能力培养，开发选修课程资源，拓展学生全面的素质成长；三是以赛促学提升专业竞争力。建立科学完善的竞赛激励机制，引导和鼓励师生参与各种学科与技能竞赛，促使学生提高对知识的学习、运用和创新的能力，更好地服务于应用型人才培养。四是课堂教学改革取得突出成果。探索实施分层分类教学，深入开展案例式、模拟式、项目式、混合式、翻转式等系列课堂教学改革，深化教改研究，形成具有影响力和示范效用的教改成果。五是积极发展联合培养研究生教育。学校积极培育和发展专业硕士研究生教育，获批湖北省高校硕士研究生联合学位计划项目。先后与武汉轻工大学、武汉工程大学、中南民族大学、武汉纺织大学和湖北工业大学开展研究生联合培养，近20名教师受聘于高校兼职硕士研究生导师。