2025年河北高考历史类考生254分能上什么好的大学?有哪些254分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在河北历史类254分录取的院校名单,仅供参考!
一、河北高考历史类254分能上的好大学有哪些?
河北高考历史类254分能上的好大学有(专科批):海南科技职业大学(民办)、长春早期教育职业学院(民办)、攀枝花攀西职业学院(民办)、南充科技职业学院(民办)、四川希望汽车职业学院(民办),一共99所专科批次大学可以上。
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二、河北高考文史类254分能上的大学名单一览表(近三年)
2024-2022年各大学在河北省(文史类)招生最低录取分数线在254分的院校一共有14所。其中公办院校1所,民办院校13所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生14所。
年份 | 院校 | 属性 | 科目 | 批次 | 最低分/位次 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 海南科技职业大学 | 民办 | 历史类 | 专科 | 254/208163 |
2024 | 长春早期教育职业学院 | 民办 | 历史类 | 专科 | 254/208163 |
2024 | 攀枝花攀西职业学院 | 民办 | 历史类 | 专科 | 254/208163 |
2023 | 济源职业技术学院 | 公办 | 历史类 | 专科 | 254/206803 |
2023 | 厦门软件职业技术学院 | 民办 | 历史类 | 专科 | 254/206803 |
2023 | 辽宁广告职业学院 | 民办 | 历史类 | 专科 | 254/206803 |
在河北历史类254分可以上的大学(共14所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:以上河北高考历史类254分可以上什么大学的院校名单,仅供参考!实际填报,可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学,更科学且不浪费分数!
三、河北高考历史类254分能报考的院校简介
1、海南科技职业大学简介
海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校,是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办,2008年开始招收统招大专生,2019年开始招收统招本科生,承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务,坚持为党育人、为国育才,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,紧紧围绕服务国家战略、海南自贸港建设和海南重点产业需求,开展“三全育人”“德技并修”“五育并举”等育人模式,以就业为导向,为海南自贸港建设和海南经济社会发展培养服务高端产业和高端岗位的高层次技术技能人才。
学校位于海南省海口市,在校生26776人。占地面积2103.9亩,建筑面积60.81万㎡;教学、科研仪器设备资产总值2.94亿元;有纸质图书246.04万册,电子图书183万册,折合图书近410万册,购置了深图ILAS借阅系统、知网、维普考试平台、超星等学术平台瀑布流电子显示选书预阅屏4套,实现了多种资源一站式检索以及Wi-Fi全覆盖,图书馆有9000多个座位,其中电子阅览座位360多个;学校现有2个国政馆,2个心理咨询室;建有智慧教室173间,多媒体教室398间,机房92间,计算机6772台,智慧树精品录播室4间,建设能容纳6000门课程私有云平台,有“走进海科”实践教学督学组、评教组、摄影组,建有数字教学管理平台;建有开放实训室9000多平方米,293个(383间)校内实训、实验室及VR实验室(制作并完成24个VR实训项目),设备先进、设施齐全、硬件优越,具有良好的办学条件。此外,学校还与海南汉地阳光石油化工有限公司、海南呀诺达圆融旅业股份有限公司、东方傲立石化有限公司、厦门天马微电子有限公司、海医第二附属医院、海口市第三人民医院等271家省内外企业共建校外实习实训基地,其中省内企业203家。
2、长春早期教育职业学院简介
长春早期教育职业学院是经吉林省人民政府批准,教育部备案,纳入国家统招计划内招生,具有独立颁发毕业证资格的普通高校。学院位于长春市,占地面积15万平方米,建筑面积7.8万平方米。学院办学条件完备,可容纳在校生5000人,拥有几十个校内实训室,食堂、超市、学生公寓等设备齐全。
2021年06月18日,七田真国际教育来我校参观考察并完成签约仪式
3、辽宁广告职业学院简介
辽宁广告职业学院是隶属省教育厅的普通高等职业学院,为国内广告专业学院之首创,占地面积425499平方米,建筑面积127887平方米。教职工总数419名,在校学生5000余名。馆藏图书36.41万册,学院在沈阳北郊,与辽宁大学(文科校区)、沈阳师范大学、沈阳航空学院、沈阳工程学院等十余所高校共同营造沈阳北部高校文化圈。
为了贯彻“三点一线”的指导思想,突出智能实训的教学模式,调动学生学习的积极性、主动性,学院一直把教学改革做为教学工作的重点来抓。