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2025黑龙江新高考多少分能上北京联合大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-05-17 10:36:35

2025年黑龙江考生多少分能上北京联合大学?最低需排名位次多少?今年有意报考北京联合大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:北京联合大学在黑龙江历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

黑龙江新高考多少分能上北京联合大学

一、2025年黑龙江高考多少分可以上北京联合大学

2025年黑龙江高考考生要想上北京联合大学本科批:历史类预估需431分左右(位次19704名左右),物理类预估需385分左右(位次76510名左右)。

1、2024年北京联合大学在黑龙江本科批最低录取分数线:历史类为520分(位次6977),物理类为462分(位次47561)。

2、2023年北京联合大学在黑龙江本科批最低录取分数线:历史类为427分(位次8225),物理类为381分(位次47985)。

3、2022年北京联合大学在黑龙江本科批最低录取分数线:历史类为461分(位次8144),物理类为399分(位次49075)。

注:以上只是黑龙江高考最低多少分能进北京联合大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、北京联合大学在黑龙江各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024黑龙江(历史类)本科5206977410
2023黑龙江(历史类)本一A--430
2023黑龙江(历史类)本二A4278225341
2022黑龙江(历史类)本一A--463
2022黑龙江(历史类)本二A4618144365
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024黑龙江(物理类)本科46247561360
2024黑龙江(物理类)本科47044704360
2024黑龙江(物理类)本科50931720360
2024黑龙江(物理类)本科52626575360
2023黑龙江(物理类)本一A--408
2023黑龙江(物理类)本二A38147985287
2023黑龙江(物理类)本二A40340334287
2022黑龙江(物理类)本一A--429
2022黑龙江(物理类)本二A39949075308
2022黑龙江(物理类)本二A43137040308
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年黑龙江高考多少分能上北京联合大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、北京联合大学简介

北京联合大学1985年经教育部批准成立,前身是1978年北京市依靠北京大学、清华大学等创办的36所大学分校。建校40多年来,学校不断推进内涵式发展,已经建设成为一所本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育协调发展的北京市高水平应用型大学,也是北京市最大的市属综合性大学。

学校现有招生本科专业63个,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科十一大学科门类。12个本科专业获批为国家级一流本科专业建设点,22个本科专业获批为北京市级一流本科专业建设点,近20个本科专业进入全国排名前20%(武大 RCCSE)。学校现有应用文科综合国家级实验教学示范中心等国家级教学平台5个、首都博物馆校外人才培养基地等北京市级教学平台10个;国家级教学团队1个、国家级一流本科课程7门、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课2门、国家级视频公开课1门;获评全国优秀教材建设奖一等奖1 部、二等奖两部、全国教材建设先进个人1 人;学校推进技术赋能教育,加大信息化教学资源建设力度,90 门在线开放课程上线国家高等教育智慧教育平台,上线课程数量位列北京市属高校首位;近三届共获国家级教学成果奖10项(含参与),市级教学成果奖48项(含参与);6个项目入选教育部新工科研究与实践项目,1个项目入选教育部新文科研究与改革实践项目。

学校全面实施国际化发展战略,不断提升国际化办学水平,与亚洲、欧洲、美洲的50多个国家和地区的260余所院校建立了校际合作交流关系。获教育部批准,与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作举办轨道交通信号与控制专业本科项目,与俄罗斯交通大学合作举办中外合作办学机构“北京联合大学俄交大联合交通学院”。与多所国外大学开展学期交流项目、2+2或3+1本科双学位项目、硕士学位项目。与英国威尔士三一圣大卫大学举办孔子学院,与黑山下戈里察大学合作举办旅游特色孔子课堂(独立)。围绕国家“一带一路”倡议、中国-中东欧合作、北京“四个中心”建设,主办中俄交通大学校长论坛、中国-中东欧国家旅游院校联盟年会等重要会议。学校积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教育教学经验做法,实施教育国际化和教育本土化有效融合,并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语、全英语教学及非通用语种教学,让学生在校内即可接受优质的国际化教育。

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