甘肃高考历史类334分能上什么专科学校2025（近三年可以报考的公办民办大学）

2025年甘肃高考历史类考生334分能上什么好的大学？有哪些334分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在甘肃历史类334分录取的院校名单，仅供参考！

一、甘肃高考历史类334分能上的好大学有哪些？

甘肃高考历史类334分能上的好大学有（专科批）：兰州资源环境职业技术大学（公办)、青海职业技术大学（公办)、淄博师范高等专科学校（公办)、阿克苏职业技术学院（公办)、陕西航空职业技术学院（公办)，一共510所专科批次大学可以上。

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二、甘肃高考文史类334分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在甘肃省（文史类）招生最低录取分数线在334分的院校一共有11所。其中公办院校10所，民办院校1所，本科批次学校招生0所，大专及专科批次学校招生11所。

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三、甘肃高考历史类334分能报考的院校简介

1、兰州资源环境职业技术大学简介

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经教育部批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水利水电学校（始建于1951年）并入兰州资源环境职业技术学院。

学校以培养专业带头人和中青年骨干教师为重点，建立起了一支具有现代教育观念，师德高尚、数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的师资队伍。现有教职工1117人，其中具有正高级职称100人、副高级职称331人。“双师型”教师占专业课专任教师比例为76.4%。荣获全国“三八”红旗手荣誉称号1人、全国优秀教育工作者荣誉称号1人，获全国黄炎培职业教育杰出校长奖1人、杰出教师奖1人，入选教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划1人、甘肃省领军人才3人、陇原青年英才2人，4名教师获省级教学名师，2名教师被评为省级劳模，10名教师获省级园丁奖，2名教师获全省“三八”红旗手称号，7名教师获省级青年教师成才奖，2名教师获甘肃省青年地质科技奖。建有省级教学团队18个、省级名师工作室18个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个。

2、青海职业技术大学简介

青海职业技术大学是教育部于2024年5月批准设立的全日制公办本科大学，其前身为始建于1976年的青海交通职业技术学院。

学校全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人，为国育才初心使命，深入推进教育教学改革，先后加入黄河流域新能源汽车产教融合共同体、国家数智财经产教融合共同体、全国工业互联网产教融合共同体，积极与华为技术有限公司、凤凰集团、黄河水电、中国移动、中国电信、青海交控集团、青海省公路局、盐湖集团、青藏铁路公司、水电四局、青海物产集团等企事业单位深度开展产教融合、校企合作，参与专业建设，联合培养人才，建校以来为经济社会发展培养了8万余名高质量技术技能人才。近年来毕业生去向落实率保持在90%以上，学生获省部级以上奖项196项，其中国家级特等奖1项、二等奖6项、三等奖21项。

3、淄博师范高等专科学校简介

淄博师范高等专科学校是经教育部批准由淄博市人民政府主办的专科层次全日制普通高校。学校前身是淄博师范学校，创建于1951年，2000年原淄博师范学校与原淄博第二师范学校合并，2004年学校升格为全省第一所以培养培训小学幼儿教师为主的新型师专，2006年9月学校迁入现址。成立师专以来，学校始终坚持面向山东、面向小学、面向幼儿园，培养培训小学全科教师和高素质幼儿教师，逐步形成小学教育专业“综合培养、分科主修、全程实践、一专多能”、学前教育专业“综合培养、学有专长、全程实践、注重能力”的人才培养模式，兼顾非师范类教育，培养区域经济社会发展急需的应用型人才。学校是全国职业院校数字校园建设样板校、全国红十字模范校、省级文明校园、山东省思想政治工作先进单位、山东省教师教育建设基地。

新时代、新机遇、新发展，学校坚持固本强基、特色强校，努力做优做强小学教育、学前教育等专业群，始终巩固提升发展“师范”这一根本；坚持全面建设、提质培优，对照本科院校设置标准，努力加强学科专业和基础设施建设，实现“在发展中升本”的目标；坚持以生为本、质量立校，充分体现学生主体地位，着力提高人才培养质量，努力让学生成长为德智体美劳全面发展的人才；坚持改革创新、激发活力，建立完善各项评价机制，充分调动全体教职工工作积极性，努力营造干事创业的良好氛围；坚持“七园”建设、打造精品，积极推进文明校园、智慧校园、书香校园、生态校园、健康校园、艺术校园、平安校园建设，着力建设美丽淄师。学校将全面贯彻落实党的教育方针，肩负起为党育人、为国育才的神圣使命，努力把学生培养成为有志气、有骨气、有底气的时代新人。