2025年山西考生多少分能上兴义民族师范学院?最低需排名位次多少?今年有意报考兴义民族师范学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:兴义民族师范学院在山西历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年山西高考多少分可以上兴义民族师范学院
2025年山西高考考生要想上兴义民族师范学院本科批:历史类预估需442分左右,物理类预估需410分左右。
1、2024年兴义民族师范学院在山西本科批最低录取分数线:历史类为465分(位次19366),物理类为421分(位次98737)。
2、2023年兴义民族师范学院在山西本科批最低录取分数线:历史类为440分(位次18853),物理类为406分(位次87825)。
3、2022年兴义民族师范学院在山西本科批最低录取分数线:历史类为464分(位次21046),物理类为421分(位次90505)。
注:以上只是山西高考最低多少分能进兴义民族师范学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、兴义民族师范学院在山西各批次录取分数线(近三年)
1、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 山西(历史类) | 本二B | 465 | 19366 | 446 |
2023 | 山西(历史类) | 本二B | 440 | 18853 | 418 |
2022 | 山西(历史类) | 本二B | 464 | 21046 | 450 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 山西(物理类) | 本二B | 421 | 98737 | 418 |
2023 | 山西(物理类) | 本二B | 406 | 87825 | 396 |
2022 | 山西(物理类) | 本二B | 421 | 90505 | 417 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年山西高考多少分能上兴义民族师范学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、兴义民族师范学院简介
兴义民族师范学院的办学渊源,可追溯至清嘉庆十八年(1813年)重建的笔山书院,1952年2月组建贵州省兴义师范学校后,开启了黔西南地区现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学,1978年改称兴义师范专科学校,1982年改名黔西南民族师专,1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年,兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校,扩大了办学规模。2009年3月,学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院,系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估,并经贵州省学位委员会批准,新增为“十三五”硕士学位立项建设单位,2017年,列为贵州省第二批应用型发展转型试点高校,2019年,与贵州师范大学联合培养研究生并招生。近年来,学校秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训,“大道至简,达及天下”的办学精神,将人才培养与地方经济社会发展紧密结合,不断提高办学水平和办学层次,为国家培养各级各类人才近4万人,为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献,取得了良好的社会声誉。
人才培养 学校有全日制在校生12121人,学校坚持以教学为中心,不断提高教学质量,2013年成为学士学位授予单位,目前有31个本科专业获得学士学位授予权。2022年本专科毕业去向落实率达80.13%,其中本科毕业去向落实率达80.13%。
合作交流 学校坚持开放办学,先后与宁波大学、云南大学、华侨大学、贵州大学、贵州财经大学等高校,以及美国、英国、韩国、马来西亚、泰国等国家和澳门、台湾地区40余所高校和机构签订合作协议,在人才培养、师生交流、科研合作、资源共享和校园文化等方面展开了合作与交流。利用贵州省“千人海外留学计划”等平台,选派500余名学生赴国(境)外高水平大学交流学习。成功举办黔台大学生“电商助农创新创业研学营”、中韩大学生语伴活动等师生交流活动;邀请英国、马来西亚、韩国等国家及澳门、台湾地区专家学者开展学术讲座。自2016年起连续七年成功举办中国-东盟旅游教育论坛、中国-东盟多民族地区基础教育研讨会、“疫情时代下的云上教育”学术研讨会、中国-东盟文化艺术教育发展论坛、中国-东盟数学教育论坛等中国-东盟教育交流周系列活动,对外合作交流层次提升,办学影响力不断扩大。
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