南京交通职业技术学院2023年在各省录取分数线是多少分「录取最低分」

南京交通职业技术学院2023年录取分数线已经公布，赶考生志愿填报平台通过计算该校在各省市录取的最低分差得知：2023年考上南京交通职业技术学院本科批最容易的是浙江省考生；2023年考上南京交通职业技术学院专科批最容易的是山西省考生，最难的是山东省考生！

以下为最新2023年南京交通职业技术学院在各省市的最低录取分数线和最低分差一览表，为预测2024年南京交通职业技术学院录取分数线是多少，以及今年志愿填报提供了参考依据！

2023年南京交通职业技术学院录取分数线（2024参考）：

一、南京交通职业技术学院2023录取分数线

在江苏（本省）：

1、南京交通职业技术学院2023年在江苏省（普通类专科批）最低录取分数为：历史类416分、物理类434分。

2、南京交通职业技术学院2023年在江苏省（分段培养专科批）最低录取分数为：历史类472分、物理类452分。

在外省（市）：

1、2023年在四川省（普通类专科批）最低录取分数为：理科365分。

2、2023年在浙江省（普通类平行录取二段）最低录取分数为：综合类479分。

3、2023年在云南省（普通类专科批）最低录取分数为：理科367分。

4、2023年在江西省（普通类专科批）最低录取分数为：文科382分、理科385分。

5、2023年在甘肃省（普通类高职（专科）批R段）最低录取分数为：文科387分、理科316分。

更多省市见如下表格

二、南京交通职业技术学院各省录取分数线一览表2023（官方最新发布）

注：最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取，分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。

通过以上最低分差数据分析得知：

本科批：录取最容易的是浙江省（普通类平行录取一段综合类）录取最低分是492分（最低分差4分）；录取最难的是浙江省（普通类平行录取一段综合类）录取最低分是492分（最低分差4分）。

专科批：录取最容易的是山西省（普通类专科批文科）录取最低分是313分（最低分差133分）；录取最难的是山东省（普通类普通类二段综合类）录取最低分是439分（最低分差289分）。

附：南京交通职业技术学院简介

南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，坐落在历史源远流长、文化底蕴厚重，素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉的南京。学院创办于1953年，办学历史悠久，2001年6月，经江苏省人民政府批准独立升格为高等职业院校。立德树人六十余载，成就江苏交通“黄埔军校”。学院占地921亩，建筑面积36.9万平方米，资产总值近11亿元，教学仪器设备总值1.8亿元，全日制在校生规模12600余人。

综合办学实力雄厚，铸就交通人才培养高地。实训实习条件先进，建有创新发展行动计划国家级生产性实训基地3个、中央财政支持的实训基地4个、省财政支持的实训基地3个，交通运输部重点支持的实训基地1个、省交通运输厅实训基地10个。2021年“绿色智慧交通建造虚拟仿真实训基地”获评教育部虚拟仿真实训基地培育单位。师资力量雄厚，拥有国家级职业教育教师教学创新团队 1 个，省高校优秀教学团队4个、优秀科技创新团队4个，国家“双师型”教师培养培训基地3个。国家“万人计划”教学名师1人，市厅级以上教学名师18人。入选交通运输青年科技英才2人，江苏省“六大人才高峰”、“333人才工程”、省“青蓝工程”、省交通“100人才工程”等人才工程45人，江苏省产业教授20人。拥有世界500强企业培训师67人，一级注册结构师、一级建造师、注册造价工程师、监理工程师、注册设备工程师、试验检测工程师79人，90%专业教师具有交通重点工程建设或企业一线顶岗实践经历。兼职硕士生导师42人。建有523名企业技术骨干组成的兼职教师库。教学资源丰富，国家级教学资源库1个、国家精品在线开放课程3门、首届全国教材建设奖二等奖2项、省部级精品课程19门、国家普通高等教育精品教材1部、国家“十三五”规划教材6部，省部级重点教材35部、开发建成学校优质核心课程150门。投入3000多万元建设“数字化校园”，推动“云班课”“云教材”等信息化教学改革，开发“云教材”25部，获国家级、省级高职院校教师教学能力大赛（含信息化教学大赛）奖项近20项。

以生为本广育英才，保持招生就业进出两旺。学院新生投档线、报到率保持全省高职院校前列，毕业生就业岗位与专业相关度高出全省平均10个百分点，用人单位满意度超90%，毕业生对母校满意度和就业期待吻合度高出全省平均10个百分点，毕业生就业月收入和就业竞争力指数处于全省高职院校前列。建立完善全员、全过程、全方位“三全育人”体系，建有“天印大讲堂”“交院大舞台”等素质教育平台，实施“一院（系）一品”行业文化、“一人一艺”训练计划和高雅艺术进校园等文化育人品牌，形成“三进三走”校园特色文化活动。创新实施“8S”素质教育，推进“理想引航、职涯起航、价值导航、标杆领航、解困助航、关爱护航、数字云航、朋辈共航、科创远航”九大育人工程，实现“100%师生参与、贯穿学生在校千日、满足万名学生人人有效发展”的育人素质教育目标。建立“赛教融合”培养机制，构建“基本技能—核心技能—综合技能”能力递进的实践训练体系。学生参加全国性职业技能竞赛、学科竞赛获奖年均近100项，获奖级别、数量、含金量位居全国同类院校前列。2020年学生在各级各类技能竞赛和学科竞赛中，获一等奖12项，二等奖17项，三等奖10项。