江苏航运职业技术学院2024年在各省的招生最低录取分数线已公布,赶考生填报助手通过与省控线对比,得出了批次分差数据,这些数据对于预测2025年该校录取分数线是多少有重要参考价值,欢迎参考!
2024年江苏航运职业技术学院录取分数线(2025参考):
一、江苏航运职业技术学院2024录取分数线
在江苏(本省):
江苏航运职业技术学院2024年在江苏省(专科)最低录取分数线:历史类353分、物理类422分。
在外省(市):
1、在山西省(专科)最低录取分数线:物理类324分、历史类339分。
2、在河北省(专科)最低录取分数线:历史类407分、物理类422分。
3、在浙江省(2段)最低录取分数线:447分。
4、在山东省(2段)最低录取分数线:416分。
5、在辽宁省(专科)最低录取分数线:历史类361分、物理类390分。
二、江苏航运职业技术学院各省录取分数线一览表2024(官方最新发布)
注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。
省份(批次) | 招生科目 | 最低分 | 省控线 | 最低分差 |
---|---|---|---|---|
安徽(专科) | 历史类 | 380 | 200 | 180 |
物理类 | 416 | 200 | 216 | |
广西(专科) | 物理类 | 346 | 200 | 146 |
历史类 | 349 | 200 | 149 | |
贵州(专科) | 物理类 | 369 | 180 | 189 |
历史类 | 379 | 180 | 199 | |
河北(专科) | 历史类 | 407 | 200 | 207 |
物理类 | 422 | 200 | 222 | |
河南(专科) | 理科 | 379 | 185 | 194 |
文科 | 386 | 185 | 201 | |
湖南(专科) | 历史类 | 373 | 200 | 173 |
物理类 | 400 | 200 | 200 | |
江西(专科) | 历史类 | 412 | 270 | 142 |
物理类 | 413 | 240 | 173 | |
吉林(专科) | 物理类 | 347 | 160 | 187 |
历史类 | 370 | 160 | 210 | |
江苏(专科) | 历史类 | 353 | 260 | 93 |
物理类 | 422 | 220 | 202 | |
辽宁(专科) | 历史类 | 361 | 150 | 211 |
物理类 | 390 | 150 | 240 | |
山东(2段) | 综合类 | 416 | 150 | 266 |
山西(专科) | 理科 | 324 | 130 | 194 |
文科 | 339 | 130 | 209 | |
陕西(专科) | 理科 | 373 | 150 | 223 |
文科 | 369 | 150 | 219 | |
云南(专科) | 理科 | 344 | 200 | 144 |
文科 | 400 | 200 | 200 | |
浙江(2段) | 综合类 | 447 | 269 | 178 |
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
附:江苏航运职业技术学院简介
江苏航运职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准设置的、由省交通运输厅与南通市人民政府共建的全日制普通高等学校。学校坐落于风景秀丽的长三角地区宜居花园城市,著名的“体育之乡”“教育之乡”“建筑之乡”“长寿之乡”——江苏省南通市。学校隶属于江苏省交通运输厅,前身是1960年创办的江苏省南通河运学校,1979年开始向海上运输专业教育转型,1989年更名为江苏省南通航运学校,1996年被确立为全国首批高职教学班试点学校,2000年升格为南通航运职业技术学院,2020年更为现名。航海工匠精神穿越时空,航海职业教育薪火相传。60多年来,一代又一代航院人坚守著名教育家张謇先生的航海教育理念,以“自勉自奋 祈通中西”为校训,从这里奔赴海洋。
学校坚持“立足交通、服务地方、面向全国、走向世界”的办学定位,紧紧围绕“交通强国”“海洋强国”“航运强国”“长三角一体化”等国家发展战略设置专业,以为综合交通运输体系建设输送高质量高素质技术技能人才为办学宗旨,形成了“以水上交通运输类专业为主体,陆上交通类专业和航空类专业为两翼,各专业协调发展”的专业布局。学校拥有国家特色高水平专业群建设点1个、国家骨干高职院校重点专业4个、国家骨干专业9个、全国交通运输类示范专业点3个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力重点专业2个,在全国高职院校中独树一帜。
学校现有专任教师655人,其中正高级职称人员66人,高级职称人员比例46.4%,具有硕士及以上学位人员比例达74.8%,专任教师“双师”比例达71%。学校拥有一大批高层次高职教育领军人才,其中国务院特殊津贴获得者3人、国家“万人计划”教学名师1人、全国感动交通年度人物1人、国家课程思政教学名师7人、全国交通高职教育专业带头人5人、交通运输部青年科技英才3人、全国交通职业教育教学名师3人、江苏省高等学校教学名师5人、江苏工匠4人、江苏省交通运输系统教学名师18人、南通市高校教学名师13人、江苏省“333高层次人才培养工程”高层次人才19人、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人14人、江苏省技术能手13人、江苏省交通系统“100人才工程”人选等其他各级各类优秀人才100多人。拥有国家教学创新团队1个、国家课程思政教学团队1个、国家技能大师工作室3个、国家“双师型”教师培养培训基地1个、国家级教学创新团队培训基地1个、江苏省高校优秀教学团队10个、江苏省高校优秀科技创新团队5个、江苏技能大师工作室2个、江苏省职业教育“双师型”名师工作室1个、江苏省职业教育技艺技能传承创新平台1个。学校专业教师积极参加国家重大项目与工程,1人参加了亚丁湾护航,10人参加了国家南北极科考,2人参加南海岛礁吹填项目。