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2025河南高考多少分能上天津工业大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-07-11 20:27:38

2025年河南考生多少分能上天津工业大学?最低需排名位次多少?今年有意报考天津工业大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:天津工业大学在河南历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

河南高考多少分能上天津工业大学

一、2025年河南高考多少分可以上天津工业大学

2025年河南高考考生要想上天津工业大学本科批:历史类预估需595分左右(位次2478名左右),物理类预估需582分左右(位次37190名左右)。

1、2024年天津工业大学在河南本科批最低录取分数线:历史类为530分(位次21051),物理类为582分(位次37744)。

2、2023年天津工业大学在河南本科批最低录取分数线:历史类为591分(位次6468),物理类为580分(位次37479)。

3、2022年天津工业大学在河南本科批最低录取分数线:历史类为565分(位次6625),物理类为568分(位次39068)。

注:以上只是河南高考最低多少分能进天津工业大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、天津工业大学在河南各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024河南(历史类)本一53021051521
2024河南(历史类)本一5706767521
2023河南(历史类)本一5916468547
2022河南(历史类)本一5656625527
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024河南(物理类)本一58237744511
2024河南(物理类)本一58832528511
2024河南(物理类)本一59130123511
2023河南(物理类)本一58037479514
2023河南(物理类)本一59227318514
2023河南(物理类)本一59227318514
2022河南(物理类)本一56839068509
2022河南(物理类)本一57929255509
2022河南(物理类)本一58326058509
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年河南高考多少分能上天津工业大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、天津工业大学简介

天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久,始建于1912年,2000年更名为天津工业大学,2017年、2022年连续进入国家“双一流”建设高校序列,2018年获批国防科工局与天津市共建高校,是我国最早开展纺织高等教育的学府之一,现已发展成为一所以工为主,工、理、文、管、经、法、艺、医协调发展的多科性综合大学。

学校高度重视学生德、智、体、美、劳全面发展。学校坚持以德为先、能力为重、全面发展和个性发展相结合的原则,以学生为中心,深化教育教学改革,深入推进本科教学质量提升九大计划,着力培养胸怀经纬、求真务实、品高学优、工勤业精、具有高度社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才,人才培养质量持续提升,毕业生深受社会各界青睐。建有国家级实验教学示范中心及虚拟仿真实验教学中心4个、国家级工程实践教育中心9个,市级实验教学示范中心15个、市级虚拟仿真实验教学中心3个。入选国家级创新创业教育实践基地建设单位。拥有国家大学生文化素质教育基地1个、国家级大学生校外实践教育基地2个、全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地2个、天津市大学生科技创业实习基地1个、天津市留学生实习实践基地1个,“创客空间”先后被认定为首批天津市众创空间和首批国家级众创空间。近年来,学生每年在学科竞赛中获得省部级以上奖励均超过800项,培养出了以全国道德模范徐伟为代表的一批优秀大学生和先进集体。是“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”、天津市“普通高校创新创业教育与就业工作示范校”。

学校大力推进新时期教育对外开放,与60多个国家及港澳台地区的110余所院校建立了良好的合作关系,开展国际化人才培养、高端专家引智、国际学术交流和科技合作,获批创新人才国际合作培养项目等国家留学基金委、科技部和教育部各类人才和国际合作资助项目。积极响应国家“一带一路”合作倡议,加入欧洲纺织大学联盟、欧亚太平洋学术协会,在布基纳法索建立该国唯一一所孔子学院。学校作为中国政府奖学金来华留学生接收高校,招收来自70多个国家的外国留学生,实现留学生教育学分制改革,建设中华优秀传统文化与技艺国际传承创新基地和海外实习实践基地,加强中文教育和中华优秀传统文化国际传播。

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