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2025湖南高考多少分可以进湖南信息学院(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-06-13 11:51:34

2025年湖南考生多少分能上湖南信息学院?最低需排名位次多少?今年有意报考湖南信息学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:湖南信息学院在湖南历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

湖南高考多少分可以进湖南信息学院

一、2025年湖南高考多少分可以上湖南信息学院

2025年湖南高考考生要想上湖南信息学院本科批:历史类预估需433分左右(位次57733名左右),物理类预估需419分左右(位次193503名左右)。专科批:历史类预估需244分左右(位次142970名左右),物理类预估需304分左右(位次286922名左右)。

【本科批】

1、2024年湖南信息学院在湖南本科批最低录取分数线:物理类为405分(位次210015)。

2、2023年湖南信息学院在湖南本科批最低录取分数线:历史类为428分(位次57215),物理类为418分(位次166070)。

3、2022年湖南信息学院在湖南本科批最低录取分数线:历史类为454分(位次56377),物理类为421分(位次155094)。

【专科批】

1、2024年湖南信息学院在湖南专科批最低录取分数线:历史类为294分(位次131171),物理类为352分(位次258690)。

2、2023年湖南信息学院在湖南专科批最低录取分数线:历史类为242分(位次152361),物理类为300分(位次254393)。

3、2022年湖南信息学院在湖南专科批最低录取分数线:历史类为238分(位次168819),物理类为268分(位次245553)。

注:以上只是湖南高考最低多少分能进湖南信息学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、湖南信息学院在湖南各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024湖南(历史类)本科--438
2024湖南(历史类)专科294131171200
2023湖南(历史类)本科42857215428
2023湖南(历史类)专科242152361200
2022湖南(历史类)本科45456377451
2022湖南(历史类)专科238168819200
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024湖南(物理类)本科405210015422
2024湖南(物理类)本科429181103422
2024湖南(物理类)专科352258690200
2023湖南(物理类)本科418166070415
2023湖南(物理类)专科300254393200
2022湖南(物理类)本科421155094414
2022湖南(物理类)专科268245553200
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年湖南高考多少分能上湖南信息学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、湖南信息学院简介

湖南信息学院是一所应用型本科高校,位于中国历史文化名城长沙,坐落于国务院原总理朱镕基的家乡——长沙经济技术开发区毛塘工业园。湖南信息学院创办于1997年,2004年升格为高职专科院校,2014年经教育部批准升格为本科院校,2021年经湖南省教育厅等部门批准为硕士学位授予立项建设单位。

学校设有计算机科学与工程学院、电子科学与工程学院、管理学院、国际商学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院。现开设软件工程、电子信息工程、网络工程、物联网工程、自动化、通信工程、数字媒体艺术 、人工智能、数据科学与大数据技术 、电子商务、财务管理、金融工程 、工程造价、物流管理、国际经济与贸易、会计学、互联网金融、商务英语、环境设计、播音与主持艺术、音乐表演、视觉传达设计、舞蹈表演、旅游管理24个本科专业,基本形成以工程应用类专业为主体,现代服务类和文化创意类专业为两翼,工学、管理学、经济学、艺术学、文学等学科专业协调发展格局。学校师生员工2万余人。

人才强校 办有品质的大学 学校本着“管理队伍精英化、师资队伍多元化、服务队伍专业化”和“待遇引才、文化育才、环境留才、事业成才”的队伍建设原则,持续推进“11255”和“13355”人才强校工程。自办了教职工子女免费幼儿园,实行了教师住房、体检、健身等“六免费”“六补贴”、低职高聘“内聘副教授”及“湘信学者”“首席专家”特殊人才津贴等制度,建立了“功勋”“功臣”“功德”“优秀教师”等荣誉制度。拥有一支由国家级、省级专家领衔,教授、博士为主力,青年教师与企事业高级技术人员为骨干的师资队伍,形成以教授、博士为代表的“高层次人才教学团队”,以青年教师为代表的“创新教学团队”,以企事业高管、高级技术人员为代表的“实践教学团队”。

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