2024四川高考多少分能进重庆医药高等专科学校（附2021-2023录取分数线）
更新时间：2024-04-28 07:02:22
2024年四川考生多少分能上重庆医药高等专科学校？最低需排名位次多少？今年有意报考重庆医药高等专科学校的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：重庆医药高等专科学校在四川历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！
一、2024年四川高考多少分可以上重庆医药高等专科学校
1、2023年重庆医药高等专科学校在四川专科批最低录取分数线：理科为401分（位次222547），文科为390分（位次132560）。
2、2022年重庆医药高等专科学校在四川专科批最低录取分数线：理科为415分（位次197418），文科为444分（位次92711）。
3、2021年重庆医药高等专科学校在四川专科批最低录取分数线：理科为417分（位次186737），文科为471分（位次70077）。
注：以上只是四川高考最低多少分能进重庆医药高等专科学校，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、重庆医药高等专科学校在四川各批次录取分数线（近三年）
1、理科
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 四川（理科） | 专科批 | 438 | 184008 | 150 |
| 2023 | 四川（理科） | 专科提前批（女（定向培养军士）） | 469 | 145195 | 150 |
| 2023 | 四川（理科） | 专科提前批（男（定向培养军士）） | 401 | 222547 | 150 |
| 2022 | 四川（理科） | 专科批 | 423 | 189191 | 150 |
| 2022 | 四川（理科） | 专科提前批（女（定向培养军士）） | 446 | 163159 | 150 |
| 2022 | 四川（理科） | 专科提前批（男（定向培养军士）） | 415 | 197418 | 150 |
| 2021 | 四川（理科） | 专科批 | 417 | 186737 | 150 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
2、文科
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 四川（文科） | 专科批 | 467 | 68790 | 150 |
| 2023 | 四川（文科） | 专科提前批（女（定向培养军士）） | 465 | 70663 | 150 |
| 2023 | 四川（文科） | 专科提前批（男（定向培养军士）） | 390 | 132560 | 150 |
| 2022 | 四川（文科） | 专科批 | 467 | 73753 | 150 |
| 2022 | 四川（文科） | 专科提前批（女（定向培养军士）） | 481 | 61596 | 150 |
| 2022 | 四川（文科） | 专科提前批（男（定向培养军士）） | 444 | 92711 | 150 |
| 2021 | 四川（文科） | 专科批 | 471 | 70077 | 150 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
注：2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2024年四川高考多少分能上重庆医药高等专科学校，待2024年高招结束后，以高校发布的信息为准。
三、重庆医药高等专科学校简介
重庆医药高等专科学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校。学校办学历史悠久，文化底蕴深厚，是国家首批“双高”建设学校，拥有一流师资队伍，建有现代化实训基地，专业精度高竞争力强，办学实力和人才培养质量得到社会广泛认可。75年来，学校培养了近20万名医药卫生人才。2015年以来，时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江，时任国务院副总理刘延东等党和国家领导人先后视察学校，充分肯定了学校的办学水平。
学校深化国际合作与交流，先后与英、美等国家和地区20余所学校、机构开展交流与合作。近年来，先后接待国（境）外高校或机构50多个团组、200余人次来访或学术交流，组织教师国（境）外交流、培训31个团组，共计180余人次。建立国际学院，与加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院合作举办护理专业专科教育项目，建立国际持照护士考试基地。与爱尔兰斯莱戈理工学院合作举办药学高等专科教育项目。与法国ISO视光高等学校、美国埃尔金社区学院、新加坡南洋理工学院、英国斯旺西大学等学校签订战略合作协议，开展教师双向交流、师资境外培训、学生互换学习等合作项目。
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