2025年陕西考生多少分能上陕西铁路工程职业技术学院?最低需排名位次多少?今年有意报考陕西铁路工程职业技术学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:陕西铁路工程职业技术学院在陕西历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年陕西新高考多少分可以上陕西铁路工程职业技术学院
1、2024年陕西铁路工程职业技术学院在陕西专科批最低录取分数线:文科为399分(位次46915),理科为374分(位次130495)。
2、2023年陕西铁路工程职业技术学院在陕西专科批最低录取分数线:文科为403分(位次49462),理科为321分(位次139366)。
3、2022年陕西铁路工程职业技术学院在陕西专科批最低录取分数线:文科为375分(位次59754),理科为311分(位次145049)。
注:以上只是陕西高考最低多少分能进陕西铁路工程职业技术学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、陕西铁路工程职业技术学院在陕西各批次录取分数线(近三年)
1、文科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 陕西(文科) | 专科 | 399 | 46915 | 150 |
2024 | 陕西(文科) | 专科 | 406 | 44355 | 150 |
2023 | 陕西(文科) | 专科 | 403 | 49462 | 150 |
2023 | 陕西(文科) | 专科 | 408 | 47037 | 150 |
2022 | 陕西(文科) | 专科 | 375 | 59754 | 150 |
2022 | 陕西(文科) | 专科 | 394 | 52250 | 150 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、理科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 陕西(理科) | 专科 | 374 | 130495 | 150 |
2024 | 陕西(理科) | 专科 | 385 | 123669 | 150 |
2023 | 陕西(理科) | 专科 | 321 | 139366 | 150 |
2023 | 陕西(理科) | 专科 | 342 | 129187 | 150 |
2022 | 陕西(理科) | 专科 | 311 | 145049 | 150 |
2022 | 陕西(理科) | 专科 | 319 | 141971 | 150 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年陕西高考多少分能上陕西铁路工程职业技术学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、陕西铁路工程职业技术学院简介
【历史概况】陕西铁路工程职业技术学院(简称陕铁院)创办于1973年,前身是铁道部渭南铁路工程学校,位于陕西省渭南市。2002年划归陕西省人民政府,2003年改制升格为高职学院。学校先后经历了教育部人才培养水平评估优秀、省级示范校、国家骨干院校、教育部创新发展行动计划、新校区建设等重大项目,现为中国特色高水平高职学校立项建设单位、国家优质高职学校、教育部首批“1+X”证书制度试点单位、首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、首批全国高职诊改试点复核“有效”院校、教育部“ 百千万交流计划 ”中方项目院校。学校因铁路而建、倚铁路而长,坚持铁路特色办学,累计培养高素质技术技能人才7万余名,是我国铁路和城轨工程建设与管理人才培养的重要基地。
【办学条件】 学校建有临渭、高新两个校区,占地面积1368亩,建筑面积40.9万平方米,固定资产12亿元,学生规模17000余人,教学、科研仪器设备总值达到1.618亿元,图书馆藏书70余万册。建有校内实训基地(室)133个、校外实训基地315个,其中测绘教学实训基地占地349亩,高铁、隧道、房建等6个生产性实训基地和虚拟仿真实训平台全国领先。两校区均建有标准田径运动场、文体中心、乒乓球馆等,体育设施齐全先进。学生食堂被教育厅授予“高校标准化学生食堂”称号,学生公寓实行标准化管理,多次荣获“陕西高校学生公寓先进集体”称号。
【标志成果】 学校获国家级教学成果奖7项、省级教学成果奖20项,国家精品资源共享课1门、省级精品课程13门,国家骨干高职院校重点专业4个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设专业1个、教育部示范专业点1个、国家骨干专业8个、省级重点专业12个,制定专业国家教学标准4个,编写国家规划教材8部、国家级、省级优秀教材15部,国家重点建设实训基地2个、国家级生产性实训基地3个、省级实训基地6个,国家级“双师型”教师培养培训基地2个、国家级应用技术协同创新中心2个、国家级技能大师工作室1个,主持建设国家职业教育专业教学资源库2个、省级专业教学资源库6个,全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例1项,全国党建工作样板支部2个。第二批现代学徒制试点项目通过教育部验收。
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