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2025福建高考多少分可以进西南财经大学天府学院(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-07-09 19:15:05

2025年福建考生多少分能上西南财经大学天府学院?最低需排名位次多少?今年有意报考西南财经大学天府学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:西南财经大学天府学院在福建历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

福建高考多少分可以进西南财经大学天府学院

一、2025年福建新高考多少分可以上西南财经大学天府学院

2025年福建新高考考生要想上西南财经大学天府学院本科批:历史类预估需460分左右(位次20160名左右),物理类预估需460分左右(位次103274名左右)。专科批:历史类预估需366分左右(位次41500名左右),物理类预估需399分左右(位次141580名左右)。

【本科批】

1、2024年西南财经大学天府学院在福建本科批最低录取分数线:文科为446分(位次23353),理科为488分(位次83050)。

2、2023年西南财经大学天府学院在福建本科批最低录取分数线:文科为455分(位次23415),理科为457分(位次83256)。

3、2022年西南财经大学天府学院在福建本科批最低录取分数线:文科为479分(位次26006),理科为455分(位次78741)。

【专科批】

1、2024年西南财经大学天府学院在福建专科批最低录取分数线:文科为369分(位次40884),理科为436分(位次120382)。

2、2023年西南财经大学天府学院在福建专科批最低录取分数线:文科为364分(位次47324),理科为398分(位次122347)。

注:以上只是福建高考最低多少分能进西南财经大学天府学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、西南财经大学天府学院在福建各批次录取分数线(近三年)

1、文科

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024福建(文科)本科44623353431
2024福建(文科)专科36940884220
2023福建(文科)本科45523415453
2023福建(文科)专科36447324220
2022福建(文科)本科47926006468
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、理科

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024福建(理科)本科48883050449
2024福建(理科)专科436120382220
2023福建(理科)本科45783256431
2023福建(理科)专科398122347220
2022福建(理科)本科45578741428
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年福建高考多少分能上西南财经大学天府学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、西南财经大学天府学院简介

西南财经大学天府学院是经教育部(教发函〔2006〕81号)批准,将西南财经大学的涪江校区进行整体置换,并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。经过十余年的发展,学校先后获得“中国最具办学特色独立学院”、“亚太区最具发展潜力品牌院校”、“中国设计教育成果奖”、“21世纪中国教育改革创新示范院校”、“创新创业教育先进学校”、“十大民办独立学院”、“亚太十大教育创新示范基地”、“最具就业竞争力本科院校”、“普通高等学校毕业生就业工作优秀本科院校”、“中国服务外包教育机构最佳实践十强”、腾讯教育“2020年度综合实力独立学院”、四川省川西北高校安全保卫工作“平安校园”先进单位、全国教育系统先进集体、四川省文明校园、四川省教育系统信息工作先进单位、四川省高校定点扶贫先进单位等荣誉称号。2017年2月,学校通过了ISO9001:2008认证审核,成为获得国际质量管理体系认证的高等院校。在中国校友会最新排名中,学校位列中国独立学院第4名,中国财经类民办大学第9名。

为更好落实人才培养目标,学校积极打造各类精品示范课程,现建有《财务报表分析》《Excel在财务中的应用》《包装设计》《面向对象程序设计与实践》《思想道德修养与法律基础》《英语阅读II》《投资价值分析与评估》《住宅小区规划》等16门省级一流本科课程,《财务报表分析》《Excel在财务中的应用》《包装设计》《形势与政策III》《房屋建筑学》《面向对象程序设计与实践》等10门省级“课程思政”示范课程,《投资学》《面向对象程序设计与实践》《财务报表分析》、《住宅小区规划》《安装工程造价》《生死学》等11门省级应用型示范课程,《书籍装帧设计》《创业与创新教育》2门省级创新创业教育示范课程。

学校在校园内大力营造“小社会、大课堂”的育人环境,提倡赏识教育和“关爱心灵,砺炼心志”的积极人生心态,广泛开展大学生职业生涯规划等一系列综合素质拓展活动。通过职业能力、兴趣爱好等方面的测评,帮助学生发现自身优势和特长,为学生的专业选择和未来发展方向提供科学依据和参考。通过个人发展咨询中的一对一咨询、团体咨询、同辈咨询以及心理讲座、工作坊等形式,引导学生了解自我,开发自身潜能,为学生进入社会、适应社会做好准备。同时,通过实施双导师制和学长制建立良好的师生及同辈沟通关系,帮助学生适应大学环境,提升综合素质,落实职业规划,取得了良好效果。

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