2025年黑龙江考生多少分能上许昌职业技术学院?最低需排名位次多少?今年有意报考许昌职业技术学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:许昌职业技术学院在黑龙江历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年黑龙江新高考多少分可以上许昌职业技术学院
1、2023年许昌职业技术学院在黑龙江专科批最低录取分数线:文科为269分(位次44775),理科为253分(位次95990)。
2、2022年许昌职业技术学院在黑龙江专科批最低录取分数线:文科为268分(位次49227),理科为258分(位次99891)。
注:以上只是黑龙江高考最低多少分能进许昌职业技术学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、许昌职业技术学院在黑龙江各批次录取分数线(近三年)
1、文科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 黑龙江(文科) | 专科 | 269 | 44775 | 160 |
2022 | 黑龙江(文科) | 专科 | 268 | 49227 | 160 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、理科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 黑龙江(理科) | 专科 | 253 | 95990 | 160 |
2022 | 黑龙江(理科) | 专科 | 258 | 99891 | 160 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年黑龙江高考多少分能上许昌职业技术学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、许昌职业技术学院简介
学校是国家优质高等职业院校、国家“双高校”(河南省首批入围的6所院校之一)。先后获评“全国高等职业院校教学资源50强”“教育部现代学徒制试点高职院校”“教育部‘双师型’教师培养培训基地”“河南省职业教育品牌示范校”“河南省国际化特色高校建设单位”“河南省平安校园”“河南省文明校园标兵”。经过多年发展,已进入全国一流高职院校行列。
持续推进创新创业教育改革,深入开展帮扶就业专项行动,着力搭建创新创业实践孵化平台,开创以创新带动创业、创业促进就业新局面。鼓励学生参加各级各类技能大赛,建有院赛、校赛、省赛、国赛、世赛“五级”赛制体系,注重通过“以赛促教、以赛促学、以赛促练”提升学生专业技能和创新创业能力。学生在全国和河南省职业技能大赛中共获得国家级奖励52项,其中特等奖1项,一等奖6项;省级奖励317项,其中一等奖79项。学校不断完善产教融合协同创新机制,“三位一体”的创新创业教育生态初步形成。近年来,在中国“互联网+”大学生创新创业大赛上共获得国家级奖励9项,省级奖励76项,其中金奖24项;在全国高职院校“发明杯”大学生创新创业大赛上,共获得奖项207项,其中,一等奖56项;在“挑战杯”竞赛中共获得国家级奖项4项,其中一等奖1项。在河南省大学生职业规划大赛获得省赛银奖1项,铜奖3项。学校被授予“全国高职高专院校创新发明教育基地”“双创先进工作单位”“河南省创业孵化示范基地”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省首批深化创新创业教育改革示范校”。学校的人才培养工作得到了学生、社会和用人单位的广泛认可,先后获评全省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省职业教育攻坚工作先进单位、许昌市市长教育质量奖高等院校教育成果奖获奖单位、新中国成立70周年河南人民满意高校。
坚持国际化办学,围绕“一带一路”倡议,实施“走出去”战略,开展深度国际合作。与喀麦隆、巴基斯坦共建“曹魏学院”,培养掌握汉语技能、熟悉中国文化、精通专业技能、服务中喀及中巴产业发展的国际型技能人才。招收喀麦隆、巴基斯坦、孟加拉国、越南、坦桑尼亚、俄罗斯、白俄罗斯等国240多名留学生,开展短长期汉语言专业学习加技能人才培训。与美国布卢姆菲尔德学院、澳大利亚斯威本科技大学、韩国新罗大学等国家和地区的院校建立合作办学关系,基于机电一体化、园艺技术、护理、大数据技术等专业的合作办学项目通过河南省教育厅审批。与德国开展双元制应用型人才培养合作,共建“中德诺浩汽车学院”,与德国工商大中华区有限公司合作成立“中德智能制造学院”,服务中德(许昌)产业园建设并开展科研项目研发。选派教师赴美国、德国、墨西哥开展汉语志愿服务,累计共派出26批次102人次参加国家外国专家局、国家留学基金委访问学者项目赴国外进行培训和考察,接待国外来校访问团组15个,与德国达姆施塔特应用科技大学等13所国外教育机构签订了职教合作框架协议。参与并完成了坦桑尼亚“新能源工程工程师(八级)”、埃塞俄比亚铸造作业技术员工程师(二至四级)、电力系统技术员工程师(四级)、食品生产管理工程师(五级)四项国家职业标准的制定输出工作。工业机器人专业通过UK ENIC国际专业标准评估认证。建设有具备英、德、汉等多语种专业群教学资源平台,为国内外师生提供灵活多样的在线学习和交流平台。先后承办2022、2023年度“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛金砖国家技能大赛,我校分获一、二等奖。
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