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2024内蒙古高考多少分能上江苏师范大学(附2021-2023录取分数线)

更新时间:2024-03-30 18:07:34

2024年内蒙古考生多少分能上江苏师范大学?最低需排名位次多少?今年有意报考江苏师范大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:江苏师范大学在内蒙古历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

内蒙古高考多少分能上江苏师范大学

一、2024年内蒙古高考多少分可以上江苏师范大学

2024年内蒙古高考考生要想上江苏师范大学本科批:理科预估需413分左右(位次34737名左右),文科预估需462分左右(位次7493名左右)。

1、2023年江苏师范大学在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为415分(位次34268),文科为460分(位次7762)。

2、2022年江苏师范大学在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为421分(位次32000),文科为434分(位次10730)。

3、2021年江苏师范大学在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为394分(位次35957),文科为477分(位次8767)。

注:以上只是内蒙古高考最低多少分能进江苏师范大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、江苏师范大学在内蒙古各批次录取分数线(近三年)

1、理科

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2023内蒙古(理科)本科二批B段42132506333
2023内蒙古(理科)本科二批41534268333
2022内蒙古(理科)本科二批B段(少数民族预科班)42132000323
2022内蒙古(理科)本科二批43428554323
2021内蒙古(理科)本科二批B段39435957301
2021内蒙古(理科)本科二批39934774301
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、文科

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2023内蒙古(文科)本科二批B段4607762379
2022内蒙古(文科)本科二批B段(少数民族预科班)43410730366
2021内蒙古(文科)本科二批B段4778767392
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年内蒙古高考多少分能上江苏师范大学,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、江苏师范大学简介

江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州,1959年与徐州师范专科学校合并,成立徐州师范学院。60年代初,全国高校布局调整,周恩来总理指示:“徐州地区地域辽阔,要有大学”,学校因此得以保留。从此,学校扎根苏北,艰苦创业,逐步发展。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年,江苏省人民政府以原徐州市教师进修学院为基础设立徐州师范专科学校,1989年该校并入我校。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。建校以来,全校师生秉承“崇德厚学,励志敏行”的校训,经过不懈努力,各项事业都有了快速发展。学校位列《泰晤士高等教育》2022世界大学排名中国(内地)大学50-72位,U.S.News2022世界大学排行榜中国(内地)大学第94位,综合实力和国际影响力日益提升。

作为全国首批“有资格接收外国留学生的高校”,学校相继与英、美、澳、俄等国的116所高校建立了友好合作关系,先后接收76个国家和地区的留学生来校学习。学校获批“中国政府奖学金生委托培养高校”“留学江苏目标学校”,牵头成立全国中俄合作办学高校联盟并成为首届理事长单位,牵头成立江苏-俄罗斯高校合作联盟,加入江苏-英国高水平大学联盟、金砖国家大学联盟、中国-中东欧国家高校联合会等。与大迈阿密亚裔商务联盟共建迈阿密商务孔子学院。获评孔子学院先进中方合作机构。在马来西亚设立全球首个海外孟子学院。设有“一带一路”研究院(独联体国家研究中心)、巴基斯坦研究中心、澳大利亚研究中心、伊比利亚美洲研究中心,其中3所入选教育部国别和区域研究中心备案名单。设立“一带一路”研究院海外分院6所。与哈佛大学、爱丁堡大学、伦敦大学学院等知名高校联合建设科研平台。与教育部中外人文交流中心、中国社科院拉丁美洲研究所、江苏省人民政府外事办公室共建“中拉人文交流研究基地”。与美国、澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展合作办学和学分互认项目,与哈佛大学、香港大学等世界著名高校合作开展师资和管理人员培训项目。

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