2024年广东考生多少分能上牡丹江师范学院?最低需排名位次多少?今年有意报考牡丹江师范学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:牡丹江师范学院在广东历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年广东新高考多少分可以上牡丹江师范学院
2024年广东新高考考生要想上牡丹江师范学院本科批:物理类预估需494分左右(位次151220名左右),历史类预估需489分左右(位次47047名左右)。
1、2023年牡丹江师范学院在广东本科批最低录取分数线:物理类为492分(位次153395),历史类为491分(位次45451)。
2、2022年牡丹江师范学院在广东本科批最低录取分数线:物理类为496分(位次149362),历史类为495分(位次45122)。
3、2021年牡丹江师范学院在广东本科批最低录取分数线:物理类为483分(位次157420),历史类为499分(位次50878)。
注:以上只是广东高考最低多少分能进牡丹江师范学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、牡丹江师范学院在广东各批次录取分数线(近三年)
1、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 广东(物理类) | 本科批 | 492 | 153395 | 439 |
2023 | 广东(物理类) | 本科批 | 492 | 154242 | 439 |
2022 | 广东(物理类) | 本科批 | 496 | 149362 | 445 |
2022 | 广东(物理类) | 本科批 | 496 | 149464 | 445 |
2021 | 广东(物理类) | 本科批 | 484 | 156308 | 432 |
2021 | 广东(物理类) | 本科批 | 483 | 157420 | 432 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 广东(历史类) | 本科批 | 495 | 43329 | 433 |
2023 | 广东(历史类) | 本科批 | 492 | 45213 | 433 |
2023 | 广东(历史类) | 本科批 | 491 | 45451 | 433 |
2022 | 广东(历史类) | 本科批 | 501 | 39984 | 437 |
2022 | 广东(历史类) | 本科批 | 497 | 43282 | 437 |
2022 | 广东(历史类) | 本科批 | 497 | 43633 | 437 |
2022 | 广东(历史类) | 本科批 | 495 | 45122 | 437 |
2021 | 广东(历史类) | 本科批 | 502 | 48999 | 448 |
2021 | 广东(历史类) | 本科批 | 501 | 49387 | 448 |
2021 | 广东(历史类) | 本科批 | 500 | 50101 | 448 |
2021 | 广东(历史类) | 本科批 | 499 | 50878 | 448 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年广东高考多少分能上牡丹江师范学院,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、牡丹江师范学院简介
教书育人,薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年,历经东北农学院嫩江分院(1958年—1964年)、北安师范专科学校(1964年—1965年)、宁安师范专科学校(1965 年—1970年)和牡丹江师范学院(1970年至今)四个发展阶段,是全国首批学士学位授予单位。1995年9月,学校迁入牡丹江市,结束了近 40 年农村办学的历史。经过六十余年的发展,学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校,是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年,学校被批准为硕士学位授予单位。2009年,学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。
内涵强校,成果丰硕。学校充分发挥在北大荒文学、渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面的特色优势,依托中国抗联研究中心、渤海文化研究中心、黑龙江省非物质文化遗产研究基地,承接全省“五色教育”研学项目,围绕学科专业优势,推进建设运动康养文旅产业创意产业园,努力打造具有区域特色的人文社会科学基地;学校围绕区域重点领域和重点行业,发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等方面优势,依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、光电功能材料重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心,推进校企、校地、校校协同创新;学校全面彰显教师教育特色,助力乡村振兴计划,整合全省乡村教师教育资源,成立黑龙江省乡村教师教育发展学院,与黑龙江省教师发展学院合作打造省培、国培、师范生顶岗实习支教、爱心课堂等项目获得良好社会反响;学校主动对接中国(黑龙江)自由贸易试验区产业发展需求和人才智力需求,高起点谋划建设自贸区学院,努力探索校政企、本科院校和高职院校协同育人新模式;学校积极融入地方,全面实施服务牡丹江经济社会发展行动计划,建立“高校联盟”、推动“跨校协作”,“渤海文化艺术团”“三下乡”“四进社区”等品牌活动的开展,极大彰显了学校文化辐射与服务社会功能。
相关推荐: