2024年内蒙古考生多少分能上长春科技学院?最低需排名位次多少?今年有意报考长春科技学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:长春科技学院在内蒙古历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年内蒙古高考多少分可以上长春科技学院
2024年内蒙古高考考生要想上长春科技学院本科批:理科预估需342分左右(位次57223名左右),文科预估需389分左右(位次17232名左右)。专科批:理科预估需301分左右(位次69667名左右),文科预估需337分左右(位次23910名左右)。
【本科批】
1、2023年长春科技学院在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为337分(位次58923),文科为391分(位次16961)。
2、2022年长春科技学院在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为329分(位次57459),文科为377分(位次17920)。
3、2021年长春科技学院在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为301分(位次58009),文科为392分(位次19651)。
【专科批】
1、2023年长春科技学院在内蒙古专科批最低录取分数线:理科为297分(位次70873),文科为336分(位次24051)。
2、2022年长春科技学院在内蒙古专科批最低录取分数线:理科为240分(位次72269),文科为175分。
3、2021年长春科技学院在内蒙古专科批最低录取分数线:理科为200分,文科为186分。
注:以上只是内蒙古高考最低多少分能进长春科技学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、长春科技学院在内蒙古各批次录取分数线(近三年)
1、理科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 内蒙古(理科) | 专科批 | 297 | 70873 | 255 |
2023 | 内蒙古(理科) | 本科二批 | 337 | 58923 | 333 |
2022 | 内蒙古(理科) | 专科批 | 240 | 72269 | 160 |
2022 | 内蒙古(理科) | 本科二批B段(少数民族预科班) | 329 | 57459 | 323 |
2022 | 内蒙古(理科) | 本科二批 | 329 | 57459 | 323 |
2021 | 内蒙古(理科) | 专科批 | 200 | - | 160 |
2021 | 内蒙古(理科) | 本科二批B段 | 309 | 56426 | 301 |
2021 | 内蒙古(理科) | 本科二批 | 301 | 58009 | 301 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、文科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 内蒙古(文科) | 专科批 | 336 | 24051 | 230 |
2023 | 内蒙古(文科) | 本科二批 | 391 | 16961 | 379 |
2022 | 内蒙古(文科) | 专科批 | 175 | - | 160 |
2022 | 内蒙古(文科) | 本科二批B段(少数民族预科班) | 394 | 15881 | 366 |
2022 | 内蒙古(文科) | 本科二批 | 377 | 17920 | 366 |
2021 | 内蒙古(文科) | 专科批 | 186 | - | 160 |
2021 | 内蒙古(文科) | 本科二批B段 | 414 | 16844 | 392 |
2021 | 内蒙古(文科) | 本科二批 | 392 | 19651 | 392 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年内蒙古高考多少分能上长春科技学院,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、长春科技学院简介
长春科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校,学校位于吉林省长春市双阳区,坐落在美丽的双阳湖畔。校园占地84.72万平方米,建筑面积48.32万平方米,教学、科研仪器设备总值1.33亿元,建有3.38万平方米的图书馆,藏书118万册,电子图书76万种,建有3.8万平方米的实验大楼。拥有容纳6000人的体育馆和容纳30000人的体育场,校外实习基地328个,校园实现数字化网络管理,大型电子阅览室、设施先进的国际会议中心、文体活动中心、游泳馆等一应俱全。
学校先后与韩国建国大学、吉林农业大学、北华大学签署联合培养硕士研究生协议,学校获批硕士学位授权立项建设单位。学校以高素质、应用型人才为培养目标,构建了“能力本位、立体化、三结合”的人才培养模式。尤其重视校企合作、产教融合,走产学研结合之路。学校重视创业教育和专业教育有机结合,建有省内高校规模最大的国家级大学生创业园,实施六位一体、层级递进、开放式创业教育模式不断提升毕业生创业数量和质量,形成了以就业带动创业和以创业促就业的良好局面。先后被吉林省人社厅评为“吉林省省级十佳示范性创业园”,被人力资源和社会保障部评为“全国创业孵化示范基地”。
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