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2025安徽新高考多少分能进湖北大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-06-08 10:03:39

2025年安徽考生多少分能上湖北大学?最低需排名位次多少?今年有意报考湖北大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:湖北大学在安徽历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

安徽新高考多少分能进湖北大学

一、2025年安徽高考多少分可以上湖北大学

2025年安徽高考考生要想上湖北大学本科批:历史类预估需509分左右(位次25876名左右),物理类预估需564分左右(位次51279名左右)。

1、2024年湖北大学在安徽本科批最低录取分数线:历史类为536分(位次16489),物理类为497分(位次130189)。

2、2023年湖北大学在安徽本科批最低录取分数线:历史类为512分(位次18181),物理类为567分(位次31843)。

3、2022年湖北大学在安徽本科批最低录取分数线:历史类为559分(位次5816),物理类为560分(位次31762)。

注:以上只是安徽高考最低多少分能进湖北大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、湖北大学在安徽各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024安徽(历史类)本科53616489462
2024安徽(历史类)本科5767162462
2024安徽(历史类)本科5816325462
2024安徽(历史类)本科5835907462
2023安徽(历史类)本一51218181495
2023安徽(历史类)本一5467996495
2022安徽(历史类)本一5595816523
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024安徽(物理类)本科497130189465
2024安徽(物理类)本科58137837465
2024安徽(物理类)本科58833043465
2023安徽(物理类)本一56731843482
2022安徽(物理类)本一56031762491
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年安徽高考多少分能上湖北大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、湖北大学简介

湖北大学是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。

学科门类和专业齐全。涵盖除军事学以外的13大学科门类,设有24个学科性学院、81个本科招生专业、9个博士学位授权一级学科、8个博士后科研流动站、31个硕士学位授权一级学科、22个硕士专业学位授权类别、33个国家级一流本科专业建设点、6个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目。生物学入选湖北省“一流学科重点建设学科”,3个学科入选湖北省“国内一流学科建设学科”,4个学科群入选“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群。材料科学、化学、工程学、植物学与动物学、环境/生态学、生物学与生物化学等6个学科进入ESI学科排名全球前1%,8个学科入选U.S.News世界最佳学科,6个学科入选软科世界一流学科。

建有省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室、药物高通量筛选技术国家地方联合工程研究中心、国家创新人才培养示范基地、能源捕获和环境传感绿色技术学科创新引智基地等4个国家级平台,参与组建湖北应用数学中心,共建国家生态质量综合监测站“湖北恩施站(森林)”,建有1个省部共建协同创新中心(有机化工新材料),3个教育部重点实验室(功能材料绿色制备与应用、有机功能分子合成与应用、智能感知系统与安全),有湖北省重点实验室、工程研究中心、工程实验室、国际科技合作基地、产业技术创新联合体等省级和市级重点科技创新平台60余个,深度参与江城、江夏、洪山、时珍等4个湖北实验室建设,获批省级科普教育基地7个。学校科技成果转化中心获省、市两级备案。建有中华文化发展协同创新中心、中国生态旅游研究基地、湖北省数字文旅研究院等24个省部级研究平台,设有高等人文研究院、区域与国别研究院(拉美研究院)等校级高水平研究平台。其中县域治理研究院、湖北文化建设研究院、湖北基础教育研究院为湖北省重点建设智库。近五年,以第一单位获批科学技术一等奖3项,国家自科基金重大重点项目、科技部重点研发计划项目等20余项。获批国家社科基金重大项目、教育部哲学社会科学重大攻关课题13项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)8项,湖北省社会科学优秀成果奖一等奖3项,其他省部级社会科学优秀成果奖100余项。“十四五”期间,学校深入实施“双十行动”计划,在省外沿海和湖北多地设立9个驻外产业技术研究机构,加快推进科技成果转移转化和服务地方发展。

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