2025年甘肃考生多少分能上江西科技师范大学?最低需排名位次多少?今年有意报考江西科技师范大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:江西科技师范大学在甘肃历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年甘肃高考多少分可以上江西科技师范大学
2025年甘肃高考考生要想上江西科技师范大学本科批:历史类预估需503分左右(位次8364名左右),物理类预估需435分左右(位次61422名左右)。
1、2024年江西科技师范大学在甘肃本科批最低录取分数线:历史类为514分(位次6972),物理类为431分(位次63780)。
2、2023年江西科技师范大学在甘肃本科批最低录取分数线:历史类为504分(位次5076),物理类为433分(位次34223)。
3、2022年江西科技师范大学在甘肃本科批最低录取分数线:历史类为503分(位次4601),物理类为459分(位次26570)。
注:以上只是甘肃高考最低多少分能进江西科技师范大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、江西科技师范大学在甘肃各批次录取分数线(近三年)
1、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 甘肃(历史类) | 本科 | 514 | 6972 | 421 |
2024 | 甘肃(历史类) | 本科 | 539 | 4197 | 421 |
2024 | 甘肃(历史类) | 本科 | 543 | 3828 | 421 |
2024 | 甘肃(历史类) | 本科 | 544 | 3744 | 421 |
2023 | 甘肃(历史类) | 本一 | 504 | 5076 | 488 |
2022 | 甘肃(历史类) | 本一 | 503 | 4601 | 485 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 甘肃(物理类) | 本科 | 431 | 63780 | 370 |
2024 | 甘肃(物理类) | 本科 | 508 | 29724 | 370 |
2024 | 甘肃(物理类) | 本科 | 521 | 24930 | 370 |
2023 | 甘肃(物理类) | 本一 | 433 | 34223 | 433 |
2022 | 甘肃(物理类) | 本一 | 459 | 26570 | 442 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年甘肃高考多少分能上江西科技师范大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、江西科技师范大学简介
江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城、“军旗升起的地方”——南昌。学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校、全国职业教育研究的重要基地、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国最早独立设置的八所职业技术师范院校之一、江西省唯一一所以职教师资培养为特色的本科高校,是江西省公费师范生培养高校,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过70余年的建设与发展,学校形成了以本科、研究生教育为主体的多学科、多层次的办学格局。2008年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年接受教育部本科教学工作审核评估,评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学成效和鲜明的办学特色给予了充分肯定。学校2006年获批硕士学位授权单位,是江西省“十四五”新增博士学位授予单位立项建设高校。
历史沿革 江西科技师范大学以原江西科技师范学院为主体,南昌高等专科学校并入组成。南昌高等专科学校办学起始于1952年;江西科技师范学院的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院,1984年更名为南昌师范专科学校,1987年升格为南昌职业技术师范学院,2002年更名为江西科技师范学院。2004年南昌高等专科学校并入江西科技师范学院,2012年学校更名为江西科技师范大学;2014年划归省管高校。
职教基地 学校是教育部全国重点建设职业教育师资培训基地、国家级职业院校教师素质提高计划基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地,先后被江西省政府、江西省教育厅批准为江西省职教师资培养培训中心、江西省教师资格面试直属考点管理办公室单位。截至2023年9月底,学校共举办各层次、类型的职教师资培训项目117期,培训职教师资12532人次,先后获批教育部、财政部《职业院校教师素质提高计划项目》中5个专业培养(培训)标准、培养(培训)方案、核心课程和特色教材开发项目,7个职教师资培养培训专业点建设项目。同时,学校承担着基础教育师资培训工作,共举办(中小学)在职教师“国培计划”“省培计划”项目39期,培训基础教育师资7145人次。
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