2025年江苏考生多少分能上南宁学院?最低需排名位次多少?今年有意报考南宁学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:南宁学院在江苏历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年江苏高考多少分可以上南宁学院
2025年江苏高考考生要想上南宁学院本科批:历史类预估需478分左右(位次50718名左右),物理类预估需459分左右。
1、2024年南宁学院在江苏本科批最低录取分数线:历史类为478分(位次50548),物理类为462分(位次186999)。
2、2023年南宁学院在江苏本科批最低录取分数线:历史类为474分(位次53262),物理类为458分(位次165042)。
3、2022年南宁学院在江苏本科批最低录取分数线:历史类为473分(位次54320),物理类为449分(位次151000)。
注:以上只是江苏高考最低多少分能进南宁学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、南宁学院在江苏各批次录取分数线(近三年)
1、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 江苏(历史类) | 本科 | 478 | 50548 | 478 |
2023 | 江苏(历史类) | 本科 | 474 | 53262 | 474 |
2022 | 江苏(历史类) | 本科 | 473 | 54320 | 471 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 江苏(物理类) | 本科 | 462 | 186999 | 462 |
2024 | 江苏(物理类) | 本科 | 482 | 165769 | 462 |
2023 | 江苏(物理类) | 本科 | 458 | 165042 | 448 |
2022 | 江苏(物理类) | 本科 | 449 | 151000 | 429 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年江苏高考多少分能上南宁学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、南宁学院简介
南宁学院的前身是中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会于1985年创办的邕江大学,2009年,南宁市政府委托南宁威宁集团以股份制的形式参与办学,成为共同举办者,双方在章程中明确不从办学中获取经济回报;2011年,合作共建的新校区投入使用;2012年学校升格为本科高校,更名为南宁学院。学校设有专业二级学院10个,开办本科专业38个,覆盖工学、管理学、艺术学、经济学、教育学等5大学科门类,全日制在校生21862人,其中本科生21474人。
【办学条件】学校校园环境优美,国家AAA级景区“不孤湖”景区坐落在校园内。校园占地面积75.21万平方米,校舍建筑面积66.59万平方米,教学行政用房面积36.47万平方米,教学科研仪器设备总值2.2018亿元,建有智能制造研创中心、列车驾驶操控实验室、BIM实验室、艺术大师工坊、商科仿真模拟综合实训中心等实验实训室395个、广西重点实验室1个、自治区级示范性实验实训中心1个,省部级教学科研平台4个、市厅级教学科研平台11个。有教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地、原国家质检总局中国质量研究与教育(南宁)基地、广西大数据人才培养基地等高端协同育人平台;有自治区级大学生校外实践教学基地1个、校外实习基地227个。图书馆建筑面积2.58万平方米,馆藏纸质图书152.04万册,电子图书255.37万册,数据库35个。
【人才培养】学校聚焦应用型人才培养,深化应用型理论研究,促进办学理念向应用型转变,结集出版了《创新创业教育新体验》《实践教学改革新体验》《课程思政教育改革新体验》《现代产业学院建设探索与实践》等教学改革研究论文集10部、《变道超车——新型应用技术大学建设探索》《因类育人——新型应用技术大学内涵建设讲演录》专著2部。深化专业建设促进学校办学思路向应用型转变,拥有广西重点(培育)学科1个、广西一流专业建设点4个、自治区重点(特色)建设专业9个,建有国家一流课程2门、自治区一流课程12门,入选广西创优计划项目4个;深化课程改革促进教学向应用型转变,重构课程体系,重组课程内容,重建课程实施生态,开展了100门应用型示范课程和77门专业核心课程建设,获批国家级一流本科课程2门、自治区级一流本科课程12门、自治区级课程思政示范课程3门、自治区级虚拟教研室1个;深化产教融合、校企合作促进人才培养模式向应用型转变,探索并形成6种产教深度融合的协同育人模式;“食品质量与安全”获批自治区级示范性产业学院;深化创新创业教育改革促进人才培养目标向新时代高素质应用型人才规格转变,培养学生创新创业精神和创新创业能力,学校创新创业教育学院入选自治区级创新创业学院。学校人才培养成果累计获得自治区级教学成果一等奖5项。
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