2025黑龙江新高考多少分可以进上海中侨职业技术大学（附2022-2024录取分数线）

2025年黑龙江考生多少分能上上海中侨职业技术大学？最低需排名位次多少？今年有意报考上海中侨职业技术大学的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：上海中侨职业技术大学在黑龙江历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！

一、2025年黑龙江高考多少分可以上上海中侨职业技术大学

2025年黑龙江高考考生要想上上海中侨职业技术大学本科批：历史类预估需338分左右（位次39868名左右），物理类预估需321分左右（位次100568名左右）。专科批：历史类预估需266分左右（位次52025名左右），物理类预估需241分左右（位次118693名左右）。

【本科批】

1、2024年上海中侨职业技术大学在黑龙江本科批最低录取分数线：历史类为411分（位次23602），物理类为360分（位次86751）。

2、2023年上海中侨职业技术大学在黑龙江本科批最低录取分数线：历史类为341分（位次24550），物理类为323分（位次70700）。

3、2022年上海中侨职业技术大学在黑龙江本科批最低录取分数线：历史类为373分（位次23966），物理类为333分（位次75023）。

【专科批】

1、2024年上海中侨职业技术大学在黑龙江专科批最低录取分数线：历史类为351分（位次37038），物理类为316分（位次102338）。

2、2023年上海中侨职业技术大学在黑龙江专科批最低录取分数线：历史类为266分（位次45659），物理类为240分（位次99663）。

3、2022年上海中侨职业技术大学在黑龙江专科批最低录取分数线：历史类为272分（位次48327），物理类为263分（位次98572）。

注：以上只是黑龙江高考最低多少分能进上海中侨职业技术大学，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、上海中侨职业技术大学在黑龙江各批次录取分数线（近三年）

1、历史类

2、物理类

注：2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2025年黑龙江高考多少分能上上海中侨职业技术大学，待2025年高招结束后，以高校发布的信息为准。

三、上海中侨职业技术大学简介

学校创建于1993年，2002年经教育部批准纳入国家统一招生计划，是一所非营利性民办本科高校，也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月，经教育部批准升格为本科，2020年6月，上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学（简称“中侨大学”），2022年5月学校成为学士学位授予单位。学校愿景创办成为中国领先、国际知名的现代职业技术大学。学校坚持以立德树人，应对全球挑战，培养“做人、做事、做学”的卓越产业人才为办学使命，聚焦国际视野、师资提升、产教融合、现代治理的发展战略。全国制造业500强企业——致达集团以“科教兴企，产业报国”为己任，为学校发展提供坚实后盾。中侨大学获批全国健康学校、荣获“上海市五一劳动奖状”、“上海市文明单位”、“上海市安全文明校园”等称号。

学校目前在校生12000余人，设有经济与管理学院、食品药品学院、信息工程学院、智能制造学院、护理与健康学院、艺术学院、外国语学院、建筑工程学院、烹饪与酒店管理学院，共9个二级学院，1个基础教学部，1个马克思主义学院，1个国际教育学院，21个本科专业、31个专科专业（方向）面向全国招生。师资力量雄厚，拥有一支以享受国务院特殊津贴教授、全国教学名师、教育部新时代名师（名匠）、国家行业领军人才、上海浦江人才、上海市学术技术带头人、省级教学名师、省学术技术带头人、省优秀青年科技专家、上海市晨光学者、上海市职业教育名师、上海市育才奖获得者、上海市揽蓄人才、上海市大国工匠、大国农匠、国家职业院校大赛优秀裁判员等国家级、省部级高水平教师等组成的师资队伍，教师总数740人，其中教授90人、副教授233人、博士93人、双师型教师388人。学校坚持以企业和社会用人标准为导向，打造现代物流管理专业群、生命健康专业群、数字制造技术与服务专业群、美丽乡村建设专业群4大特色专业群。在探索中形成“学校、企业、行业、政府”四位一体的联动育人模式。

目前，学校与245家企业保持着良好关系，拥有校内外专业实训基地153个。全力推进学校“十四五”发展战略，整合资源，深化合作，进一步推动教育教学改革和内涵特色发展，依托上海交通大学、华东理工大学、复旦大学、上海财经大学、华东师范大学、上海师范大学、上海工程技术大学等多所高校的优质教育资源，服务学生与周边社区人群职业技能培养和学历再提升。学校始终重视培育学生开拓进取、自强自立、艰苦创业的精神，在“学习过程与综合素质培养相适应”的指导方针下，全面提升学生职业素养和就业竞争力。通过对学生“专业技术能力、方法创新能力、社会实践能力、就业发展能力”四大核心能力的培养，促进学生由“大学生”向“准职业人”转变，提倡学生“自我管理、自我教育、自我服务”，引导学生成为真正“职业人”。学校将创新创业教育纳入课程体系，激发创新思维，培育创业氛围，搭建创值空间，并在校园文化、爱心助学、志愿服务等方面打造特色品牌。近年来，多位教师获“上海市育才奖”等荣誉，学生在全国职业院校技能大赛、全国“挑战杯”职业院校创新创业大赛、上海市“星光计划”技能竞赛等各类大赛中屡获佳绩。学校作为全国教育部100所就业监测点之一顺利完成就业监测布点工作并取得了好成绩，学校连续十余年就业率保持在98%以上，本科毕业生连续两年就业率100%。

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