2024年甘肃高考历史类考生268分能上什么好的大学?有哪些268分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在甘肃历史类268分录取的院校名单,仅供参考!
一、甘肃高考历史类268分能上的好大学有哪些?
甘肃高考历史类268分能上的好大学有(专科批):石河子工程职业技术学院(公办)、苏州托普信息职业技术学院(民办)、河南测绘职业学院(公办)、西安高新科技职业学院(民办)、南阳职业学院(民办),一共271所专科批次大学可以上。
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二、甘肃高考文史类录取线为268分的大学名单一览表(近三年)
2023-2021年各大学在甘肃省(文史类)招生最低录取分数线在268分的院校一共有8所。其中公办院校7所,民办院校1所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生8所。
年份 | 院校 | 属性 | 科目 | 批次 | 最低分/位次 |
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2023 | 石河子工程职业技术学院 | 公办 | 文科 | 专科 | 268/69890 |
2022 | 三门峡职业技术学院 | 公办 | 文科 | 专科 | 268/73033 |
2022 | 衡水职业技术学院 | 公办 | 文科 | 专科 | 268/73033 |
2022 | 上海交通职业技术学院 | 公办 | 文科 | 专科 | 268/73033 |
2021 | 铁岭卫生职业学院 | 公办 | 文科 | 专科 | 268/74699 |
2021 | 山东信息职业技术学院 | 公办 | 文科 | 专科 | 268/74699 |
2021 | 河北正定师范高等专科学校 | 公办 | 文科 | 专科 | 268/74699 |
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三、甘肃高考历史类268分能报考的院校简介
1、上海交通职业技术学院简介
上海交通职业技术学院(以下简称“学校”)是经上海市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学校隶属于上海市交通委员会,迄今已有60余年的办学历史。学校现有校区6个,分布在徐汇、宝山、浦东、闵行、嘉定等5个区,占地面积近400亩,全日制在校学生约7600人。学校开设具有综合交通行业特色的专业30余个。
学校先后与中国铁路上海局集团有限公司、上海申通地铁集团有限公司、上海久事公共交通集团有限公司、上海上汽大众汽车销售有限公司、特斯拉汽车(北京)有限公司、上海国际港务(集团)股份有限公司、上海城投水务(集团)有限公司、华润燃气控股有限公司等知名企业开展校企合作。学校历届毕业生就业情况良好,毕业生广受社会和行业企业欢迎,曾获评上海市普通高等学校毕业生就业工作先进集体。
2、山东信息职业技术学院简介
山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的公办省属普通高等学校,学校秉持“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念,以“建设有特色高水平高职院校”为目标,建立了开放创新强校模式,累积了优质的教育资源,形成了良好的育人环境。学校的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
学校现有奎文和滨海两个校区,占地1037亩,在校生12500余人。学校设有6个系(电子与通信系、软件与大数据系、数字媒体系、智能制造系、经济与管理系、现代服务系),1个二级学院(士官学院),2个教学部(基础教学部、思想政治课教学部)。学校是山东省虚拟现实职业教育集团、物联网职业教育集团、网络空间与信息安全职业教育集团牵头组建单位,是虚拟现实服务高端装备制造公共实训基地。学校建设了现代化的实训室、多媒体教室以及电子实训生产线,各类实验实训仪器设备达8000多台套,百名学生配教学用计算机台数超过国家办学标准的6.6倍,已建成校内实践基地165个,校外实习实训基地117个,建设了数字化智慧校园,实现了学校教学、管理、服务手段现代化。
3、河北正定师范高等专科学校简介
学校创建于1924年,始称“直隶第八师范学校”,1933年以地名命名,改称“河北省立正定师范学校”,1953年更名为“河北正定师范学校”。1999年开始培养专科层次师范生,2001年改称“石家庄师范专科学校正定分校”;2007年改建为“石家庄科技工程职业学院”,实施高等职业教育。2021年经教育部批准更名为“河北正定师范高等专科学校”。
学校服务国家发展战略,对接省、市主导产业,重点围绕师范教育、人工智能与智能装备、现代服务业等经济社会文化三个重要领域开设专业,设有学前教育系、初等教育系、人工智能系、服务管理系、经济系、艺术与建筑工程系、护理学院等7个教学系(院),开设学前教育、早期教育、小学教育等6个师范教育类专业和工程造价、网络营销与直播电商等27个职业类专业。其中工程造价为国家级骨干专业,小学教育为省级骨干专业,酒店管理与数字化运营为教育部现代学徒制试点专业,建筑室内设计为市级骨干专业,计算机应用技术为市级重点专业。建设省级在线精品课程4门,主持完成教育部第二批现代学徒制试点、专业群教学资源库、专业教学资源库、产教融合实训基地、技术技能大师工作室等省部级以上项目建设10余项。