2024广西高考历史类395分能上什么专科学校（近三年可以报考的公办民办大学）

2024年广西高考历史类考生395分能上什么好的大学？有哪些395分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在广西历史类395分录取的院校名单，仅供参考！

一、广西高考历史类395分能上的好大学有哪些？

广西高考历史类395分能上的好大学有（专科批）：成都银杏酒店管理学院（民办)、湖南信息职业技术学院（公办)、河南护理职业学院（公办)、桂林航天工业学院（公办)、湖南工程职业技术学院（公办)，一共587所专科批次大学可以上。

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二、广西高考文史类录取线为395分的大学名单一览表（近三年）

2023-2021年各大学在广西省（文史类）招生最低录取分数线在395分的院校一共有12所。其中公办院校10所，民办院校2所，本科批次学校招生1所，大专及专科批次学校招生11所。

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三、广西高考历史类395分能报考的院校简介

1、河南护理职业学院简介

河南护理职业学院（HenanVocational College of Nursing简称“河护职院（HVCN）”）坐落在河南历史文化名城古都安阳，隶属河南省教育厅管理，是河南省唯一一所公办以护理为主的全日制高等医学院校。创办于1951年，其前身为平原省安阳卫生学校、河南省安阳地区卫生学校、河南省卫生学校，建校72年来，累计为社会培养了10万余名医学大中专毕业生，为保障人民群众的健康、促进医疗卫生事业的发展做出了突出贡献。学校先后获得全国教育系统先进集体、河南省文明学校、河南省平安校园、河南省文明单位河南省职业教育特色院校、河南省卫生职业教育先进单位、河南省依法治校示范校、河南省大中专毕业生就业先进单位等30多项荣誉称号。

实习就业工作得到明显突破。学校本着“确保质量，融合发展”的原则，加强校企合作，深化医教协同，聚焦实习就业一体化，培育“工匠精神”，创新“1+1+1”人才培养新模式，与河南省骨科医院（洛阳正骨医院）、安阳市人民医院、安阳市口腔医院、河南宏力医院等联合办学，效果显著。积极拓展省内外实习基地，建有解放军北京301医院、清华大学第一附属医院、北京中日友好医院、天津医科大学总医院、四川大学华西医院、中南大学湘雅医院、郑州大学一附院等国内知名医院204家，覆盖全国24个省及直辖市。近年来，学校就业工作稳中有升，就业率始终保持在95%以上,其中2020年、2021年分别达到97.04%、97.68%。

2、江西工业工程职业技术学院简介

江西工业工程职业技术学院创办于1956年，是江西省教育厅直属管理的公办高校，江西省示范性高职院校。半个多世纪以来，学院立足能源不动摇，服务区域不间断，获得极高的社会美誉度。先后荣获“全国文明单位”、“江西省第一届文明校园”、“江西省职业教育先进单位”、“江西省高校人才培养工作优秀单位”、“江西省就业工作先进单位”等荣誉100多项。

建校以来，学院为社会培养了各类毕业生8万多名，绝大多数已成为各条战线和行业的骨干。中共第十二、十三届中央委员、广西壮族自治区原党委书记陈辉光，江西省人民检察院原检察长曾页九，国家科技进步一等奖获得者吴则智，中国工程设计大师、全国五一劳动奖章获得者康忠佳等人是他们中的杰出代表。

3、天津中德应用技术大学简介

天津中德应用技术大学是教育部批准成立的国内第一所应用技术大学，其前身天津中德职业技术学院由始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心合并组建，是中国与德国、日本、西班牙三国政府在职业教育和培训领域最大的合作项目。学校坐落在渤海之滨的天津海河教育园区，隶属于天津市政府。2015年11月，被教育部正式批准成立天津中德应用技术大学；自2016年以来，天津市投入专项资金支持学校建设一流应用技术大学，被纳入天津市“双一流”大学建设体系，明确建设目标“到2030年，力争成为世界一流应用技术大学”；获批“2020年新增硕士学位授予单位”并批准招生，构建起“中高本硕”有效衔接的人才贯通培养体系；2019-2021连续三年蝉联全国新建本科院校教师教学发展指数排名第一。人民日报、光明日报、中国青年报等央媒对学校办学治校和人才培养经验报道近300次。

学校占地面积1000亩，建筑面积29.73万平方米，教学做一体化的实验实训场所301个，全校教学科研仪器设备两万余台套、价值5亿余元人民币，其中大量是由德国、瑞士、西班牙引进的先进生产型设备，拥有天津市工程技术中心、天津市工程研究中心等省部级科研平台4个，与中国汽车技术研究中心有限公司、西安交通大学机械工程学院、蓝箭航天空间科技股份有限公司、天津天锻压力机有限公司等共建技术创新中心、联合重点实验室等科研平台15个，拥有“高端装备智能制造技术”天津市高校服务产业特色学科群。遵循“用高端装备、先进技术培养最优秀的人才”实践教学的理念，围绕制造业和制造服务业打造多类型、产教融合型“教学工厂”。