贵州高考物理类572分能上什么大学2024（近三年可以报考的院校）

2024年贵州高考物理类考生572分能上什么好的大学？有哪些572分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在贵州物理类572分录取的院校名单，仅供参考！

一、贵州高考物理类572分能上的好大学有哪些？

贵州高考物理类572分能上的好大学有（本科批）：上海大学（公办)、武汉理工大学（公办)、华东理工大学（公办)、江南大学（公办)、中国人民解放军陆军军医大学（公办)，一共283所本科批次大学可以上。

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二、贵州高考理工类录取线为572分的大学名单一览表（近三年）

2023-2021年各大学在贵州省（理工类）招生最低录取分数线在572分的院校一共有4所。其中公办院校4所，民办院校0所，本科批次学校招生4所，大专及专科批次学校招生0所。

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三、贵州高考物理类572分能报考的院校简介

1、上海大学简介

上海大学是上海市属的综合性研究型大学，是教育部与上海市人民政府共建高校，是国家“211 工程”重点建设高校、上海市高水平地方大学建设高校，是国家“双一流”建设高校。

上海大学积极实施人才强校战略，初步形成了层次更为清晰、结构更趋合理、具有国际化程度、适应学校发展需要的师资队伍，并已形成了若干有特色、有影响、有潜力的学科团队。现有专任教师3482人，其中正高级814人、副高级1119人。现有全职中国科学院院士、中国工程院院士6人，双聘院士15人，工程院外籍院士1人，海外院士12人；国家级中青年领军人才90人，国家级青年人才76人，艺术类人才10人，省部级中青年领军人才219人，省部级青年人才192人。

2、武汉理工大学简介

武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂，办学125年特别是近70年来，学校共培养了60余万名高级专门人才，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校，已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。目前学校在校普通本科生37000余人，博士、硕士生22000余人，留学生800余人。

学校建有材料复合新技术国家重点实验室、光纤传感技术与网络国家工程研究中心、硅酸盐建筑材料国家重点实验室、国家水运安全工程技术研究中心、绿色智能江海直达船舶湖北省工程研究中心等45个国家级和省部级科研基地，建有内河智能航运交通运输部协同创新中心、汽车零部件技术湖北省协同创新中心、安全预警与应急联动技术湖北省协同创新中心3个省部级协同创新中心。学校获批交通强国建设试点单位，入选首批国家知识产权示范高校、第二批高等学校科技成果转化和技术转移基地，与地方政府和行业企业共建异地科研机构、产学研合作服务平台、校企科技合作平台等科技合作与成果转化机构160余个。2010年以来，学校获国家自然科学奖3项、技术发明奖10项、科技进步奖15项，其中特等奖1项、一等奖2项；以第一完成单位获得省部级一等奖及以上奖励75项；获授权发明专利7358项，作为第一专利人获得中国专利奖4项；在世界顶尖学术期刊Science发表论文3篇、Nature发表论文5篇。

3、东北大学简介

东北大学始建于1923年4月26日，是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。1931年“九•一八”事变后，东北大学被迫流亡办学，1949年3月，在东北大学工学院和理学院（部分）的基础上成立沈阳工学院。1950年8月，定名为东北工学院，1993年3月，复名为东北大学，1997年1月原沈阳黄金学院并入东北大学，1998年9月划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校，2017年进入首轮一流大学建设高校行列，2022年进入新一轮“双一流”建设高校行列。在近百年的办学历程中，东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神和“实干、报国、创新、卓越”东大文化。历史上，东北大学师生曾是“一二·九”运动的主力和先锋，在建设时期，学校先后研发出国内第一台模拟电子计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果，兴办了第一个大学科学园，在技术创新、转移和产学研合作方面形成了自己的办学特色。

学校面向世界，开放办学，先后与39个国家和地区的257所大学、研究机构建立了长期稳定的合作关系。国际化程度不断加深，国际科研成果显现，建有6个“高等学校学科创新引智基地”、1个国际合作联合实验室，在白俄罗斯创建全球首个科技孔子学院，设有波兰研究中心和歌德语言中心等跨文化学术交流平台。持续推进国际化师资队伍建设与国际化创新型人才培养体系建设，聘请海外知名专家学者来校讲学、开展学术交流、参与学科建设等，派出师生赴国（境）外参加国际会议，参与科研合作和联合培养，开展海外实习等各类交流合作活动。加强国际化创新型人才培养体系建设，建立高水平、特色鲜明的学生交换、联合培养、双学位、国际暑期学校项目，现有 4个中外合作办学项目、1个中外合作办学机构和8个创新型人才国际合作培养项目，在校国际学生1033人。