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2025安徽高考历史类320分能上哪些专科学校(近三年可以报考的公办民办大学)

更新时间:2024-11-18 14:47:43

2025年安徽高考历史类考生320分能上什么好的大学?有哪些320分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在安徽历史类320分录取的院校名单,仅供参考!

安徽高考历史类320分能上哪些专科学校(近三年可以报考的公办民办大学)

一、安徽高考历史类320分能上的好大学有哪些?

安徽高考历史类320分能上的好大学有(专科批):海南热带海洋学院(公办)、湖南工业职业技术学院(公办)、宝鸡职业技术学院(公办)、四川航天职业技术学院(公办)、吉安职业技术学院(公办),一共552所专科批次大学可以上。

更多院校,详见如下汇总名单或查询赶考生AI高考志愿系统,供2025年考生报考参考!

二、安徽高考文史类320分能上的大学名单一览表(近三年)

2024-2022年各大学在安徽省(文史类)招生最低录取分数线在320分的院校一共有8所。其中公办院校8所,民办院校0所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生8所。

年份院校属性科目批次最低分/位次
2024海南热带海洋学院公办历史类专科320/109842
2024湖南工业职业技术学院公办历史类专科320/109826
2024宝鸡职业技术学院公办历史类专科320/109932
2023杭州科技职业技术学院公办文科专科320/117444
2023四川化工职业技术学院公办文科专科320/117367
2023上海行健职业学院(中外合作)公办文科专科320/117350
2022上海行健职业学院(中外合作)公办文科专科320/146260
在安徽历史类320分可以上的大学(共8所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:以上安徽高考历史类320分可以上什么大学的院校名单,仅供参考!实际填报,可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学,更科学且不浪费分数!

三、安徽高考历史类320分能报考的院校简介

1、海南热带海洋学院简介

海南热带海洋学院(Hainan Tropical Ocean University)是由自然资源部、海南省人民政府、中国海洋石油总公司、三亚市人民政府“四方共建”的全日制公办普通本科省属高校,是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,是海南省立项建设的博士学位授权单位,是卓然屹立在祖国最南端的公办大学,是国家唯一的热带海洋大学。学校是外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、教育部十大“教育援外基地”之一,是上海合作组织大学中方成员院校,也是琼中琼南少数民族地区人才培养的摇篮和知识创新、社会服务、文化传承、国际交流与合作的基地。

学校拥有三亚、五指山两个校区,校园总面积2188亩(含三亚在征土地701亩),海域使用面积1600亩,在海口曲口、琼海长坡、文昌潭牛、三亚崖州湾科技城等地设有规模型科研试验及教学实训基地。现有校园总建筑面积75.05万㎡,其中在建项目面积12.28万㎡。固定资产总值196791.9万元;教学科研仪器设备总值40436.48万元;馆藏纸质图书188.46万册,电子图书192.34万册。

2、湖南工业职业技术学院简介

湖南工业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属公办全日制普通高等职业院校,坐落在山水秀丽、文脉绵长、人才荟萃的岳麓山下、湘江之滨——湖南省长沙市湘江新区千亿产业园黄金地段。

学校占地总面积840.61亩,总建筑面积35.84万平方米,教学科研仪器设备总值1.83亿元,馆藏图书162万册。

3、杭州科技职业技术学院简介

杭州科技职业技术学院于1999年12月经浙江省人民政府批准,依托杭州成人科技大学开始筹建。2006年12月,杭州市人民政府决定由杭州广播电视大学、杭州成人科技大学共同筹建杭州科技职业技术学院。2009年2月经浙江省人民政府批准正式建立。2022年3月,经杭州市人民政府同意,杭州广播电视大学更名为杭州开放大学,杭州科技职业技术学院与杭州开放大学、杭州社区大学实行“一套班子、三块牌子”的管理体制。在办学过程中,杭州市城市建设学校、杭州广播电视中等专业学校、陶行知先生于 1928 年亲自指导创办的浙江省湘湖师范学校、创办于 1916 年被誉为“浙西山区园丁摇篮”的浙江省严州师范学校、杭州财税会计学校等先后成建制并入杭州广播电视大学和杭州科技职业技术学院,均为学校可追溯的重要办学渊源。学校目前已形成三江两岸、四大校区、七校融合、百年历史、千亩校园、万人规模的良好办学格局。

发展目标 2024年4月,学校第二次党代会确立了学校的总体发展目标是“创一流、竞百强”:第一阶段是从现在开始到2029年,在高职办学二十周年时,综合办学实力显著性增强,内涵建设成果突破性进展,服务高质量发展水平跨越式提升,进入全国高职院校和开放大学第一方阵;第二阶段是在此基础上到2035年,在教育强国总体框架下,综合办学实力进入全国高职院校100强,全面建成全国一流高职院校和开放大学。

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