2025黑龙江高考物理类407分能上什么大学（近三年可以报考的院校）

2025年黑龙江高考物理类考生407分能上什么好的大学？有哪些407分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在黑龙江物理类407分录取的院校名单，仅供参考！

一、黑龙江高考物理类407分能上的好大学有哪些？

黑龙江高考物理类407分能上的好大学有（本科批）：河南科技学院（公办)、电子科技大学中山学院（民办)、吉林艺术学院（公办)、河北地质大学华信学院（民办)、兰州城市学院（公办)，一共261所本科批次大学可以上。

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二、黑龙江高考理工类407分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在黑龙江省（理工类）招生最低录取分数线在407分的院校一共有24所。其中公办院校17所，民办院校7所，本科批次学校招生23所，大专及专科批次学校招生1所。

注：以上黑龙江高考物理类407分可以上什么大学的院校名单，仅供参考！实际填报，可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学，更科学且不浪费分数！

三、黑龙江高考物理类407分能报考的院校简介

1、电子科技大学中山学院简介

电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院，合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有36年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院；1995年，学校更名为中山学院，实行省市共管，以市为主的管理体制；2002年至今，合作双方共同举办电子科技大学中山学院；2016年至2020年，学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。

学校积极融入到区域创新驱动战略中，集中优势资源，凝练特色与优势，以目标导向推进学科建设落地生效，“计算机应用技术”为广东省优势重点学科，“电子科学与技术”、“工商管理”为广东省特色重点学科，“材料科学与工程”为广东省重点培育学科，省重点学科数量位居全省同类院校前列。在学科建设的带动下，逐步形成了以电子类专业为核心，工、管为主干，工、管、经、理、文、法、艺协调发展的专业布局，学校现有41个本科专业，其中，“电子科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子商务、工商管理、法学和产品设计”等9个专业为省级一流专业建设点；“英语、应用化学、光电信息科学与工程”等18个专业为广东省优质专业；“机械设计制造及其自动化、软件工程、电子科学与技术、电子信息工程”4个专业通过IEET工程教育认证。

2、吉林艺术学院简介

吉林艺术学院是东北地区唯一的综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院，1958年组建吉林艺术专科学校，1978年更名为吉林艺术学院，1993年获得硕士学位授予权，1995年成为吉林省首批拥有省级重点学科的院校，2020年成为吉林省特色高水平大学。

学院师资力量雄厚，现有教职员工824人，其中专任教师554人，副高级以上职称226人，含二级教授12人；聘有国内外客座教授、兼职教授100余人。有享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人；长白山人才工程“人文社科领军人才”1人，白山人才工程“青年拔尖人才”1人，享受省政府津贴（省有突出贡献专家）11人，省拔尖创新人才13人、长白山技能名师4人、省优秀教师3人、省教学名师4人、吉林省工艺美术大师10人。省优秀教学团队7个，省创新团队4个。

3、齐鲁工业大学简介

齐鲁工业大学（山东省科学院）坐落于国家历史文化名城——泉城济南，是山东省重点建设的应用研究型大学，山东省最大的综合性自然科学研究机构，山东省高水平大学“冲一流”建设高校。

学校（科学院）是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。办学70多年来，累计为社会培养输送各类人才19万名，涌现出了一大批行业领军人物，被誉为“企业家的摇篮，工程师的沃土”，为山东经济社会发展做出了重要贡献。现有国家级特色专业4个，国家级一流本科专业建设点20个，省级特色专业10个，省级一流本科专业建设点17个，国家级精品课程1门，国家级一流本科课程4门，省级精品课程33门，省级一流本科课程48门，省级教学团队7个。在最近一届省级教学成果奖评选中，获得特等奖1项，一等奖7项，二等奖10项。近年来，学生在“挑战杯”、“创青春”、“数学建模”、中国研究生创新实践系列大赛、山东省大学生科技创新大赛等大赛中成绩优异，共获得国际级奖励113余项，国家级奖励610余项，省部级奖励230余项，其中，斩获“互联网+”大赛国金4项，是山东省大学生创业孵化示范基地、山东省创新创业典型经验高校和山东省高校毕业生就业工作先进集体，被主流媒体评为山东省十大最具社会口碑学校、最具就业竞争力本科院校、最佳社会声誉高校、全国网络影响力50强本科高校。进入新时代，学校（科学院）大力发挥科教融合特色和优势，建设院所一体化的科教融合学院，形成了“产学研用”一体化、全链条人才培养模式，全面加强创新型人才培养。