2025四川高考理科371分能上什么专科学校（近三年可以报考的公办民办大学）

2025年四川高考理科考生371分能上什么好的大学？有哪些371分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在四川理科371分录取的院校名单，仅供参考！

一、四川高考理科371分能上的好大学有哪些？

四川高考理科371分能上的好大学有（专科批）：成都外国语学院（民办)、山东商务职业学院（公办)、湖南民族职业学院（公办)、营口职业技术学院（公办)、黑龙江幼儿师范高等专科学校（公办)，一共326所专科批次大学可以上。

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二、四川高考理工类371分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在四川省（理工类）招生最低录取分数线在371分的院校一共有6所。其中公办院校4所，民办院校2所，本科批次学校招生0所，大专及专科批次学校招生6所。

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三、四川高考理科371分能报考的院校简介

1、长春健康职业学院简介

长春健康职业学院于2016年12月经吉林省人民政府批准、报教育部备案设立，是一所具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学校位于长春市高新大学城，占地面积12.33万㎡，建筑面积8.08万㎡，毗邻吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府，近百花园，风景秀丽，交通便捷，人文气息浓厚。

学校设有健康医护学院、健康医技学院、健康管理学院、健康教育学院、健康运动学院。 健康饮食学院、健康科技学院、继续教育学院、实验实训中心、健康基础部、马克思主义学院11个院(部)。开设护理、助产、生物信息技术、康复治疗技术、医学美容技术、眼视光技术、口腔医学技术、宠物医疗技术、健康管理、老年保健与管理、中医养生保健、现代家政服务与管理、药品经营与管理、早期教育、学前教育、婴幼儿托育服务与管理、休闲体育、电子竞技运动与管理、健身指导与管理、食品检验检测技术、医学营养、药膳与食疗、大数据技术、智能产品开发与应用、智能机器人技术，25个专业。

2、云南林业职业技术学院简介

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办，具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作为西南地区唯一一所独立设置的林业类高职院校，学校历经六十余载更迭发展，为国家培养和造就大批林业科技人才，云南省16个州（市）129个县（市、区）林业局80%的技术骨干是学校毕业生，被誉为“云南林业人才的绿色摇篮”。

近年来，学校先后获全国党建工作样板支部、全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位，云南省文明校园、云南省平安校园、云南省高职教育工作先进集体、云南省十佳易班共建高校、云南省民族团结进步教育示范学校、云南省生态文明教育基地、云南省规范化建设示范党支部、云南省一流党建示范党组织、昆明市园林单位、昆明市平安单位等殊荣。在全国、全省技能大赛、创新创业大赛中多次获一等奖和优秀组织单位；学生集体、社团和个人涌现出一批全国高校优秀学生集体、社团和个人；毕业生年终就业率保持在98%以上，连续十二年获云南省教育厅就业目标考核“一等奖”，为云南省毕业生就业典型经验高校和就业“五强”，入围2022年中国高职（专科）院校创新创业教育指数榜TOP200。2018年教学与学生管理案例被确定为全省职业院校15强典型案例（教学管理第一、学生管理第二）。在中国教育科学研究院组织开展的全国高校满意度调查报告中，学校五项调查指标均超过全国平均水平，在抽样调查的云南十所高校中位列第一；在2023年ABC中国高职院校排名中位居云南第4位，全国第265位。

3、江西医学高等专科学校简介

江西医学高等专科学校前身是创办于1951年的江西省第五医士学校，1953年改名为上饶卫生学校，1958年在卫校的基础上创办上饶医学高等专科学校，1959年更名为赣东北医学院，1978年经省人民政府批准成立江西医学院上饶分院。2013年设立江西医学高等专科学校。

学校与北京汉氏集团共建上饶（国际）干细胞再生医学产学研基地，引进国家干细胞工程技术中心江西分中心落户我校。2018年3月西湖大学WBBC项目江西研究中心落户我校，并以此为基础，建立了“泊月科学中心”，引进了西湖大学基础医学院郑厚峰教授团队；东南大学基因工程疫苗研究所所长孟继鸿教授团队；江西省人民医院骨科荣誉主任、博士生导师董谢平教授医学3D打印团队，完成了高层次人才工作室的建设；积极组织实施“环境与健康研究平台”“分子生物学研究平台”“医学3D打印创新研究中心”三大等校级公共科研平台。学校主动对接地方经济社会发展需求，建立藏红花种植基地等产教融合创新基地2个，博士工作站1个，以科技服务乡村振兴。