2025年广西高考物理类考生316分能上什么好的大学?有哪些316分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在广西物理类316分录取的院校名单,仅供参考!
一、广西高考物理类316分能上的好大学有哪些?
广西高考物理类316分能上的好大学有(专科批):鄂州职业大学(公办)、广西交通职业技术学院(公办)、汕头职业技术学院(公办)、安顺职业技术学院(公办)、天津生物工程职业技术学院(公办),一共429所专科批次大学可以上。
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二、广西高考理工类316分能上的大学名单一览表(近三年)
2024-2022年各大学在广西省(理工类)招生最低录取分数线在316分的院校一共有20所。其中公办院校20所,民办院校0所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生20所。
年份 | 院校 | 属性 | 科目 | 批次 | 最低分/位次 |
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2024 | 鄂州职业大学 | 公办 | 物理类 | 专科 | 316/206062 |
2024 | 广西交通职业技术学院 | 公办 | 物理类 | 专科 | 316/206062 |
2024 | 汕头职业技术学院 | 公办 | 物理类 | 专科 | 316/206062 |
2023 | 娄底职业技术学院 | 公办 | 理科 | 专科 | 316/177273 |
2023 | 西安航空职业技术学院 | 公办 | 理科 | 专科 | 316/177273 |
2023 | 云南交通职业技术学院 | 公办 | 理科 | 专科 | 316/177273 |
2022 | 贵州健康职业学院 | 公办 | 理科 | 专科 | 316/165120 |
2022 | 漳州职业技术学院 | 公办 | 理科 | 专科 | 316/165120 |
2022 | 天津医学高等专科学校 | 公办 | 理科 | 专科 | 316/165120 |
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三、广西高考物理类316分能报考的院校简介
1、汕头职业技术学院简介
汕头职业技术学院是一所综合类公办全日制普通高等职业技术院校,是广东省省域高水平高等职业院校建设计划培育单位和广东省高水平专业群建设学校。现有院本部、金园校区、新津校区和东墩校区四个校区,校园占地面积566亩。设有电子信息学院、先进制造学院、财经商贸学院、应用外语学院、建设生态学院、文化旅游学院、艺术设计学院7个二级学院54个专业,其中建设工程管理专业从2021年起与本科院校联合招收“3+2”本科生。2023年10月全日制在校生1.45万人。
一、办学历史悠久。学院成立于2002年3月,由广东省汕头教育学院、汕头商业学校、汕头机电学校等五所大中专学校合并后设立。学院办学历史最早追溯至1956年,60多年来培养约20万高技术技能人才,涌现一大批教育家、企业家、艺术家、能工巧匠。
2、漳州职业技术学院简介
漳州职业技术学院是漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校,前身为创办于1984年的漳州职业大学。2002年4月,经福建省人民政府批准,1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校并入漳州职业大学,正式更名为漳州职业技术学院。学校现有全日制在校生1.4万人,教职工800多人,高级职称230人,博士25人,“双师型”教师470人;省级教学团队7个,省级教学名师13名,省级专业带头人21名。
学校设立了10个二级学院(含马克思主义学院、通识教育学院)46个专业,其中国家级重点专业6个,省级特色专业群3个、福建省高职院校专业建设质量评价排名第一的专业18个;获国家、省级教学成果奖12项,省级精品专业、省级示范专业等教育教学改革项目107项。建有中央财政支持的实训基地7个、省级6个,国家级产学研用创新平台1个、省级3个;省级专业教学资源库2个;生产性实训基地及校外实习基地410多个。教学仪器设备总值1.7亿元。近年来,学生在全国技能竞赛获奖220多项、省级500多项,在2021年全国职业院校技能大赛中,我校收获一等奖3项,二等奖1项,三等奖2项,一等奖数量并列全国第4,获奖数量并列全国第13。建校以来,已为社会输送了近8万名适应生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去,留得住,用得上、干得好”的技术技能人才,毕业生就业率连续多年保持在95%以上。数据显示,部分毕业生已经在工作岗位上崭露头角,成为企业的重点培养对象,学校人才培养质量得到社会各界的充分肯定和赞扬,在2022年全国高职高专“院校满意度”排行榜中,我校位列第十六,福建省第一。
3、天津医学高等专科学校简介
天津医学高等专科学校始建于1908年,前身为北洋女医学堂,是中国第一所公办护士学校。学校具有百余年卫生职业教育历史,是天津市唯一一所卫生职业院校,是全国百所国家示范性高职高专院校、全国教学管理50强院校、全国产教融合50强院校、国家级黄炎培职业教育优秀学校、国家技能人才培育突出贡献单位,并在2019年底被评为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位,成为“双高校”中唯一一所卫生类院校。天津市共计五位获得南丁格尔奖章的护理人才均是我校杰出校友。
三全育人,提高人才培养质量。学校始终把提升学生培养质量作为发展的生命线,全面推进全员、全方位、全过程育人的综合改革,形成了独具卫生职业特色的“三全育人”新格局。学校以医学人文教育为特色,聚焦育人内容、育人主体、育人空间三个维度,建立起与卫生行业相对接的学校、职场、社会、网络“四课堂融通”,德育、智育、体育、美育、劳育“五育并举”的育人模式。坚持共建共享,构建校院企协同育人共同体,成立天津卫生职业教育集团,整合政府、行业、医院、学校、研究院所等多方优质资源,将学校专业发展、人才培养、师资队伍、基地建设等纳入行业统筹管理,形成“共研、共建、共管、共享、共赢”的育人体制机制,教育引导学生牢固树立“立足岗位、增强本领、服务群众、奉献社会”的职业理想与职业道德。学校的育人质量不断提高,学生在全国职业院校技能大赛中获得一等奖十余项,并多次在国家级创新创业大赛、国际发明设计大赛中获得一等奖,多名学生的优秀事迹被中央电视台等媒体广泛报道。