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黑龙江高考物理类500分能上什么大学2025(近三年可以报考的院校)

更新时间:2025-06-17 08:35:02

2025年黑龙江高考物理类考生500分能上什么好的大学?有哪些500分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在黑龙江物理类500分录取的院校名单,仅供参考!

黑龙江高考物理类500分能上什么大学(近三年可以报考的院校)

一、黑龙江高考物理类500分能上的好大学有哪些?

黑龙江高考物理类500分能上的好大学有(本科批):重庆医科大学(公办)、河北大学(公办)、浙江农林大学(公办)、湖南工商大学(公办)、武汉体育学院(公办),一共648所本科批次大学可以上。

更多院校,详见如下汇总名单或查询赶考生AI高考志愿系统,供2025年考生报考参考!

二、黑龙江高考理工类500分能上的大学名单一览表(近三年)

2024-2022年各大学在黑龙江省(理工类)招生最低录取分数线在500分的院校一共有13所。其中公办院校13所,民办院校0所,本科批次学校招生13所,大专及专科批次学校招生0所。

年份院校属性科目批次最低分/位次
2024重庆医科大学公办物理类本科500/34515
2024河北大学公办物理类本科500/34515
2024浙江农林大学公办物理类本科500/34515
2022山西大学公办理科本一A500/16084
2022沈阳航空航天大学公办理科本一A500/16084
2022广东医科大学公办理科本一A500/16084
在黑龙江物理类500分可以上的大学(共13所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:以上黑龙江高考物理类500分可以上什么大学的院校名单,仅供参考!实际填报,可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学,更科学且不浪费分数!

三、黑龙江高考物理类500分能报考的院校简介

1、重庆医科大学简介

学校创建于1956年,由上海第一医学院(现复旦大学上海医学院)分迁来渝组建,原名重庆医学院,1985年更名为重庆医科大学。学校是国务院学位委员会批准的首批具有博士和硕士学位授予权的单位,教育部批准的首批来华留学示范基地, 2015年成为教育部、国家卫健委和重庆市人民政府共建高校。

学校高度重视高水平科技创新平台建设,将其作为打造国家战略科技力量的重要抓手。近五年来,新增国家级、省部级研究平台37个,现有国家级、省部级研究平台77个,其中国家重点实验室、国家临床医学研究中心、国家工程研究中心、国家级国际科技合作基地等国家级平台7个,教育部重点实验室、教育部国际合作联合实验室、教育部省部共建协同创新中心及国家卫生健康委重点实验室等国家部委级平台8个;重庆市重点实验室、重庆市工程(技术)研究中心、重庆市临床医学研究中心、智库、科普基地等省级平台62个。

2、浙江农林大学简介

浙江农林大学位于杭州市、杭州城西科创大走廊的西端,是浙江省人民政府与农业农村部共建高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校、浙江省重点建设高校、浙江省高水平大学建设高校。学校创建于1958年,时称天目林学院,1966年改名为浙江林学院,2010年更名为浙江农林大学。经过60余年的建设,学校已发展成为以农林、生物、环境学科为特色,涵盖九大学科门类的多科性大学,建立了完整的本硕博人才培养和学位授权体系。

本部设63个本科专业,其中国家级一流专业建设点14个,国家级特色专业4个,国家专业综合改革试点项目1个,国家新工科项目2个,国家新农科项目5个,国家新文科项目1个,国家卓越农林教育人才培养计划专业7个,国家级实验教学平台1个,工程教育认证专业2个,国际认证专业1个,省级一流专业建设点15个,省级重点专业12个,省级优势专业7个,省级特色(含新兴特色)专业9个。现有浙江省登峰学科1个,浙江省一流学科(A类)4个,浙江省一流学科(B类)5个;国家林业和草原局重点学科7个,重点培育学科3个。拥有林学、林业工程、作物学、农业资源与环境、农林经济管理5个一级学科博士后科研流动站;博士学位授权点6个;一级学科硕士学位授权点18个,专业学位硕士授权类别15个。拥有国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国际茶文化传播基地、国家“111计划”学科引智基地、国家粮食产业技术创新中心等国家级创新平台6个,省部级创新平台54个。

3、山西大学简介

山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一,是国家“双一流”建设高校,是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。

山西大学把教师队伍建设作为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人,专任教师2083人,高级职称教师1228人,其中国家级人才百余人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。

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