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海南高考349分能上什么专科学校2025(近三年可以报考的公办民办大学)

更新时间:2025-06-27 12:33:43

2025年海南高考349分能上什么好的大学?有哪些349分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在海南349分录取的院校名单,仅供参考!

海南高考349分能上什么专科学校(近三年可以报考的公办民办大学)

一、海南高考349分能上的好大学有哪些?

海南高考349分能上的好大学有(专科批):私立华联学院(民办)、三亚中瑞酒店管理职业学院(民办)、湖北工程职业学院(公办)、西安思源学院(民办)、三亚航空旅游职业学院(民办),一共60所专科批次大学可以上。

更多院校,详见如下汇总名单或查询赶考生AI高考志愿系统,供2025年考生报考参考!

二、海南高考349分能上的大学名单一览表(近三年)

2024-2022年各大学在海南省招生最低录取分数线在349分的院校一共有4所。其中公办院校1所,民办院校3所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生4所。

年份院校属性科目批次最低分/位次
2024私立华联学院民办综合类专科349/63407
2023广州华夏职业学院民办综合类专科349/59512
2023泉州轻工职业学院民办综合类专科349/59512
2022广西物流职业技术学院公办综合类专科349/53897
在海南349分可以上的大学(共4所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:以上海南高考349分可以上什么大学的院校名单,仅供参考!实际填报,可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学,更科学且不浪费分数!

三、海南高考349分能报考的院校简介

1、私立华联学院简介

私立华联学院于1990 年创立,是由华南师范大学、华南理工大学、暨南大学、广东技术师范大学( 原广东民族学院) 等广州地区部分普通高校的一批离退休教授联合创办。1994 年经广东省政府批准、教育部备案,成为全国第一批,广东第一家具有学历教育招生资格的民办普通高等专科学校,同年参加全国高考统一招生。学院在招生资格、贫困学生助学贷款,优秀学生获国家奖学金以及学历等方面,与公办普通高等院校享有同等待遇。毕业生的学历文凭由广东省教育厅监制,统一编号,并实行电子注册。

私立华联学院办学坚持以德为先,以技能为上的宗旨,坚持贯彻“立志、修身、博学、报国”的教育理念,15年来坚持在全体学生中开展社会实践活动(共126期,近4万学生参加);坚持践行伟大教育家陶行知先生“学做真人”“教人求真”“教、学、做合一”的教育思想,在学生中广泛开展学陶师陶活动;坚持开展丰富多彩的社团活动(现有54个社团,95%以上的学生参与)。通过以上的活动,使学生的身心都得到锻炼,学生德育水平不断提高。

2、广州华夏职业学院简介

广州华夏职业学院始创于1985年的广东粤北理工专修学院,于2009年3月经广东省人民政府批准、教育部备案成立的全日制普通高等学校。学校地处广州市从化区,毗邻京港澳和大广高速公路,国道、省道、地铁四通八达,区位优势得天独厚。校园银墙绿瓦浑然天成,亭台楼榭错落有致,古典现代完美融合,湖光山色美不胜收。教学设备设施一流,办学条件十分优越,是一所环境优美的花园式大学。

2个省级高水平专业群:建筑工程技术专业群、现代物流管理专业群。

3、泉州轻工职业学院简介

泉州轻工职业学院位于海上丝绸之路起点、中国品牌之都—福建·晋江,由晋江市委、市政府主导,澳门金龙集团和福建恒安集团、安踏集团、浔兴集团、艾派集团五大知名企业共同创办,2006年4月开始筹建,2009年秋季正式招生办学,是福建省示范校、“双高校”。学校设有智慧制造学院、健康生活学院、服务经济学院、文创学院、建筑学院、教育学院、数字技术学院7个二级学院和马克思主义学院,依托产业开设食品、鞋服、机电、工业机器人、物联网、人工智能、集成电路、建筑、电商物流、财管会计、动漫、影视动画、学前教育、体管等专业,其中国家级骨干专业3个、国家级协同创新中心1个、国家级生产性实训基地1个、国家级专业教学资源库2个,省级产业学院5个、省级服务产业特色专业群3个、省级高水平专业群2个、省级产教融合示范专业1个、省级专业教学资源库1个、省级示范性职教集团1个、省级特色专业群实训基地3个、省级虚拟仿真实训基地2个、省级高水平专业化产教融合实训基地1个等,综合实力位列福建省高职院校第一阵营、全国民办高职院校第一阵营。

创新实施“产教融合-校企合作-企业学院-职业启航班-群教学法”五层次办学。产教融合是指政策层面,学校紧跟国家相关政策,主动适应行业、企业需求,依托产业设专业;校企合作是指合作主体层面,校企发生化学反应,形成命运共同体,充分发挥育人主体作用;企业学院是指合作模式层面,形成校企一体制定人才培养方案、招生招工、师资队伍等“九个一”工作机制,校企一体化育人;职业启航班是指合作切入点层面,以岗位需求为导向,打破院系和专业格局,整合利用校企双方教育教学资源,“岗课赛证”融通,精准育人;群教学法是指教学模式层面,校企整合课程、教师、教学实训基地等,实现“多师同堂”、有教无类、因材施教,切实提高学生学习成效。5个企业(产业)学院入选福建省产业学院,实践成果获福建省教学成果奖一等奖1项、二等奖4项,《建设企业学院 实现校企双主体育人》案例入选全国改革开放40周年内涵发展创新案例,《构建校企命运共同体 推进校企一体化育人 打造“二元制”人才培养品牌》案例入选教育部产教融合案例。

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