2025贵州高考历史类363分能上什么专科学校（近三年可以报考的公办民办大学）

2025年贵州高考历史类考生363分能上什么好的大学？有哪些363分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在贵州历史类363分录取的院校名单，仅供参考！

一、贵州高考历史类363分能上的好大学有哪些？

贵州高考历史类363分能上的好大学有（专科批）：江苏电子信息职业学院（公办)、四川航天职业技术学院（公办)、海南经贸职业技术学院（公办)、广东职业技术学院（公办)、甘肃工业职业技术学院（公办)，一共680所专科批次大学可以上。

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二、贵州高考文史类363分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在贵州省（文史类）招生最低录取分数线在363分的院校一共有9所。其中公办院校6所，民办院校3所，本科批次学校招生0所，大专及专科批次学校招生9所。

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三、贵州高考历史类363分能报考的院校简介

1、海南经贸职业技术学院简介

海南经贸职业技术学院创建于1984年，是一所以培养经贸类高素质技术技能人才为主的国有公办高校，是中国特色高水平高职学校、国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国职业院校实习管理50强、全国职业院校学生管理50强、全国职业院校魅力校园、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高职高专院校竞争力百强学校、全国高职院校创新创业工作先进单位、全国职业教育先进集体。

学校坐落于海口市江东新区，占地面积1032亩，建筑面积36万平方米，设施齐全，环境优美，是治学求知的理想之地。学校设有财务管理学院、国际贸易学院、国际旅游学院、信息技术学院、机电与汽车工程学院、人文艺术学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育与健康学院、乌拉尔学院、继续教育学院和创新创业学院等12个二级学院，开设45个专科专业（方向），1个“4+0”联合培养本科专业，6个“3+2”分段培养专业，4个联合培养“专升本”试点项目，专科学生12466人，联合培养本科学生917人，国际留学生180余名。学校现有教职工785人，其中专任教师609人，获得各类高层次人才称号226人次，高级职称教师占比36%以上，具有博士、硕士学位教师占70%以上。

2、武汉科技职业学院简介

武汉科技职业学院（Wuhan Vocational College of Science and Technology）是2002年经湖北省人民政府批准、国家教育部备案成立的一所普通高等职业学院。自成立以来,学校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕社会经济发展和产业结构调整的实际需求,以立德树人为根本、服务发展为宗旨、促进就业为导向、增强学生就业创业能力为核心,主动适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要。逐步形成了以铁路、城市轨道交通为特色,新技术、智能制造为发展方向,工、经、管、文等专业协调发展,并与区域经济社会发展紧密结合的专业群,初具办学特色,享有良好地社会声誉。武汉科技职业学院始建于1993年，其前身是武汉科技工程学校，2001年经湖北省教育厅、湖北省发展计划委员会批准，以武汉科技工程学校为基础，联合东湖大学筹建武汉科技职业学院，2002年4月经湖北省人民政府批准、教育部备案正式组建武汉科技职业学院。

学院着力加强师资队伍建设,以教学为中心,以就业为指导,引进和培养了一支数量充足、结构合理、教育理念新、实践能力强、富于改革创新精神的高素质教育队伍。教学设施齐全,校园内修有供教学使用的铁路,有转向架、轮对等铁路设备,拥有地铁模拟驾驶室、无人机实训室等各类实验实训室15个,教学仪器设备668台(套),教学设施齐全,能满足专业课教学需求。

3、河北工业职业技术大学简介

河北工业职业技术大学始建于1958年，前身是龙烟钢铁公司技术学校。1999年，经教育部批准成为高职院校。2006年，以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估；2008年，被列为国家示范性高职院校建设单位；2011年，以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收；2019年，学校被教育部确认为国家优质高职学校，同年成功入选中国特色高水平高职学校，是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年1月26日，经教育部批准成为公办本科层次职业学校。

学校位于河北省省会石家庄市，现有红旗、新石、西柏坡三个校区，在校生近2万人，校内专任教师1000余人，长期聘请兼职教师500余人。学校设有材料工程系、智能制造学院、环境与化学工程系、汽车工程系、建筑工程系、计算机技术系、经济贸易系、工商管理系以及马克思主义学院、工业基础教学部、基础课教学部、成人教育部、老年教育部、国际教育学院、互联网学院15个教学单位。学校坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，坚定职业教育定位、属性和特色，对接高端产业和产业高端，立足先进制造，坚持钢铁特色，建设服务国家战略、支撑区域发展、促进产业升级的高水平职业技术大学。