2025年河北高考历史类考生385分能上什么好的大学?有哪些385分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在河北历史类385分录取的院校名单,仅供参考!
一、河北高考历史类385分能上的好大学有哪些?
河北高考历史类385分能上的好大学有(专科批):湖南汽车工程职业大学(公办)、河南工业职业技术学院(公办)、辽宁省交通高等专科学校(公办)、安徽工商职业学院(公办)、淮南联合大学(公办),一共786所专科批次大学可以上。
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二、河北高考文史类385分能上的大学名单一览表(近三年)
2024-2022年各大学在河北省(文史类)招生最低录取分数线在385分的院校一共有19所。其中公办院校19所,民办院校0所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生19所。
年份 | 院校 | 属性 | 科目 | 批次 | 最低分/位次 |
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2024 | 湖南汽车工程职业大学 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/111537 |
2024 | 河南工业职业技术学院 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/111537 |
2024 | 辽宁省交通高等专科学校 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/111537 |
2023 | 首钢工学院 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/105894 |
2023 | 沈阳职业技术学院 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/105894 |
2023 | 莱芜职业技术学院 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/105894 |
2022 | 保定电力职业技术学院 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/107095 |
2022 | 宁夏警官职业学院 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/107095 |
2022 | 长春师范高等专科学校 | 公办 | 历史类 | 专科 | 385/107095 |
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三、河北高考历史类385分能报考的院校简介
1、湖南汽车工程职业大学简介
湖南汽车工程职业大学是一所公办本科层次职业院校,其前身是2005年3月创建的株洲职业技术学院,2013年7月更名为湖南汽车工程职业学院,2024年5月,教育部批复以湖南汽车工程职业学院为基础整合资源设立湖南汽车工程职业大学。
学校坚持立足区域、扎根行业。以汽车类专业为主体,航空发动机、智能制造、电子信息类专业为支撑进行布点,形成服务湖南省传统产业、优势产业、新兴产业和未来产业为主体的专业群格局,对区域产业和经济发展的集成服务能力不断提升。近五年,建有国家高水平专业群(A档)1个、全国职业院校示范专业点2个、国家骨干专业4个、教育部现代学徒制试点专业1个、国家级职业教育专业教学资源库3个、全国优秀教材一等奖1个、国家精品在线开放课程1门;湖南省“楚怡”高水平高职专业群3个、省级示范特色专业2个、省级教学资源库3个,省级精品在线开放课程34门。
2、河南工业职业技术学院简介
学校成立于1973年,时名五三一机械工业学校。1978年,更名为中原机械工业学校。2001年,升格为高等职业学校——河南工业职业技术学院。先后隶属于国家第五机械工业部、兵器工业部、机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司、河南省人民政府(由河南省国防科学技术工业办公室管理),现由河南省委教育工委、省教育厅管理。
学校是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位,是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”院校、教育部首批现代学徒制试点院校、全国首批教学质量诊断与改进工作试点院校,荣获全国就业先进工作单位、国家技能人才培育突出贡献奖、全国职业技术教育先进单位、第七届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、全国职业院校“实习管理50强”“教学资源50强”“产教融合50强”,荣登2021年、2022年、2023年中国职业教育质量年度报告全部榜单。
3、沈阳职业技术学院简介
沈阳职业技术学院隶属于沈阳市人民政府,是一所市属公办全日制高等职业院校,是国家示范性高职院校、中国特色高水平专业群建设单位、教育部首批现代学徒制试点单位、教育部国家级职业教育“双师型”教师培训基地、“中国高校产教融合50强”、全国职业院校“实习管理50强”和“教学资源50强”。2003年,经辽宁省人民政府批准,在沈阳市联合职工大学科技学院、商学院、汽车学院和沈阳职工大学、沈阳市机电工业学校的基础上,成立沈阳职业技术学院(简称沈职院)。
深化改革创新,实施“双元制”职业教育中国本土化探索。承担国家首批老工业基地产业转型技术技能人才双元培育改革试点城市试点改革任务,设立沈阳中德学院,开展“双元制”职业教育中国本土化实践探索。与德国职教集团、德资企业合作,积极探索德国“双元制”本土化人才培养模式,商洽德国中小企业联合会、德国WBS职业教育集团签订战略合作协议。与华晨宝马汽车有限公司(以下简称“华晨宝马”)等德资企业共同制定人才培养方案、共同选录项目班学员、共建混编师资团队、共享实习实训基地、共同实施人才培养、共同考核评价学生,教学组织实施过程中坚持“基础课程通用化、专业课程项目化、师资团队认证化、实习实训设备生产化”,将职业素质、企业文化、技能培养贯通于人才培养全过程,形成具有中国特色“六共四化三贯通”双元人才培养模式。开设机电一体化工等5个对接德国企业需求的职业工种,校企共建“宝马机电班”等20个订单班。近3年,中德学院60%的学生被德企技术维修岗位录用,华晨宝马汽车返修岗位新进员工全部为中德学院毕业生,部分优秀毕业生已走上工程师岗位。2020级宝马项目班在宝马集团全球标准化考试及宝马集团全球学徒生满意度调查中均名列前位,2名学生即将于2023年9月由华晨宝马公派赴德国交流学习。