2025年重庆高考物理类考生343分能上什么好的大学?有哪些343分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在重庆物理类343分录取的院校名单,仅供参考!
一、重庆高考物理类343分能上的好大学有哪些?
重庆高考物理类343分能上的好大学有(专科批):盘锦职业技术学院(公办)、海南外国语职业学院(公办)、上海震旦职业学院(民办)、巴音郭楞职业技术学院(公办)、广西幼儿师范高等专科学校(公办),一共224所专科批次大学可以上。
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二、重庆高考理工类343分能上的大学名单一览表(近三年)
2024-2022年各大学在重庆市(理工类)招生最低录取分数线在343分的院校一共有14所。其中公办院校8所,民办院校6所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生14所。
年份 | 院校 | 属性 | 科目 | 批次 | 最低分/位次 |
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2024 | 盘锦职业技术学院 | 公办 | 物理类 | 专科 | 343/122096 |
2024 | 海南外国语职业学院 | 公办 | 物理类 | 专科 | 343/122096 |
2023 | 镇江市高等专科学校 | 公办 | 物理类 | 专科 | 343/108991 |
2023 | 江西机电职业技术学院 | 公办 | 物理类 | 专科 | 343/108991 |
2023 | 广西幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 物理类 | 专科 | 343/108991 |
2022 | 江西软件职业技术大学 | 民办 | 物理类 | 专科 | 343/103118 |
2022 | 长春健康职业学院 | 民办 | 物理类 | 专科 | 343/103118 |
2022 | 山东水利职业学院 | 公办 | 物理类 | 专科 | 343/103118 |
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三、重庆高考物理类343分能报考的院校简介
1、海南外国语职业学院简介
海南外国语职业学院坐落于中国首个滨海卫星发射基地——文昌市,创建于1947年,是经海南省政府批准教育部备案的公办全日制外语类高等职业院校,也是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校,2018年成为海南省教育厅批准建设的省级优质高职院校。
学院现有英语、日语、韩语、俄语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、泰语、印尼语、越南语、阿拉伯语、缅甸语、柬埔寨语、马来语、老挝语、克罗地亚语、罗马尼亚语及保加利亚语等20个外语语种,涵盖外语、国际商贸、国际旅游、教育、艺术等共30多个专业。各语种专业按“外语+职业”的模式培养,形成了以外语专业为主体、商贸与旅游服务专业为两翼、人文艺术专业为补充的“一体两翼一提升”的专业人才培养格局和各语种专业直接对接国际升学的特色外语办学优势,主动服务国家“一带一路”及海南自贸港建设,对标海南十二个重点产业需求,为国家和地方发展提供应用型外语人才储备和服务型人才保障。
2、广西幼儿师范高等专科学校简介
广西幼儿师范高等专科学校现有东盟校区、青秀校区和平果校区三个校区,占地总面积1800余亩,总建筑面积约47万平方米,各类全日制在校学生16699人,成人教育学生1126人。学校八十余载深耕学前教育,已发展成为服务广西“幼有所育”的排头兵、广西学前教育事业改革发展的领跑者和广西幼儿园园长的“摇篮”,为国家尤其是广西培养了10多万名幼教人才,被我国著名教育学家顾明远先生誉为“民族地区稚慧幼儿教师培养的领跑者”。学校坚持“拥抱小小孩,国家才有大未来”的办学理念,全面推进“双高”建设和内涵建设,努力实现建设全国领先、特色鲜明的幼儿师范本科院校的目标。
学校社会声誉良好。在2023软科中国高职院校排名中,我校位居师范类第一名。学校成功入选广西新一轮“双高”校建设单位、全区职业教育“三全育人”典型学校。学校是国家教育体制改革试点技术支撑单位、中央财政支持重点专业建设单位、教育部首批教育信息化试点单位、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位、全国学校艺术教育工作先进单位、全国校园文化先进单位、国家级幼儿教师示范性集中培训项目培训机构、国家第二批“1+X证书”试点院校、优质省级职教师资培养培训基地、自治区示范性教师教育基地、广西学前教育教学法基地、广西学前教育示范性实训基地建设单位、广西职业教育表演艺术专业发展与研究基地、广西职业教育学前教育专业群发展研究基地、广西第二批职业教育现代学徒制试点、广西壮族自治区绿色学校。
3、长春健康职业学院简介
长春健康职业学院于2016年12月经吉林省人民政府批准、报教育部备案设立,是一所具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学校位于长春市高新大学城,占地面积12.33万㎡,建筑面积8.08万㎡,毗邻吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府,近百花园,风景秀丽,交通便捷,人文气息浓厚。
学校实施人才强校战略,建立了一支以专业带头人为骨干、以中青年教师为中坚,专兼结合、结构合理的高水平"双师型"教师队伍,学校聘请国内外行业、企业、高校专家担任产业教授、兼职教授。建立校企人员双向交流协作共同体,实施“教师全员培训计划”,为学校教学提供重要保障。