2025江苏高考历史类456分能上什么专科学校（近三年可以报考的公办民办大学）

2025年江苏高考历史类考生456分能上什么好的大学？有哪些456分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在江苏历史类456分录取的院校名单，仅供参考！

一、江苏高考历史类456分能上的好大学有哪些？

江苏高考历史类456分能上的好大学有（专科批）：上海民航职业技术学院（公办)、浙江经贸职业技术学院（公办)、武汉交通职业学院（公办)、上海工艺美术职业学院（公办)、南京机电职业技术学院（公办)，一共397所专科批次大学可以上。

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二、江苏高考文史类456分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在江苏省（文史类）招生最低录取分数线在456分的院校一共有5所。其中公办院校4所，民办院校1所，本科批次学校招生0所，大专及专科批次学校招生5所。

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三、江苏高考历史类456分能报考的院校简介

1、上海民航职业技术学院简介

上海民航职业技术学院创建于1980年，隶属于中国民用航空局，于2012年5月升格为大专，是一所面向行业，致力于培养服务于民航和社会发展所需的一线高素质、高技能型人才的高职院校。

学院坚持应用型技能型人才培养定位，聚焦民航特色专业优势，致力于推进内涵式建设发展，目前设置专业有民航运输服务、航空物流管理、民航运输（民航电子商务）、空中乘务、民航空中安全保卫、民航安全技术管理、民航运输服务（航空旅游服务）、机场运行（民航机场气象观测）、机场运行（航空港管理）、飞机机电设备维修、飞机机电设备维修（中外合作办学）、通用航空器维修（直升机维修）、飞机结构修理、航空地面设备维修、飞机电子设备维修、无人机应用技术、飞行器数字化制造技术、飞行器数字化制造技术（通航飞机制造）、机场运行服务与管理（航空器机坪管制）、航空发动机装配调试技术等。其中飞机机电设备维修、空中乘务两个专业已成为上海市市级重点建设专业，民航维修学院《飞机发动机原理与结构》、民航运输学院《危险品航空运输》课程被评为上海市市级精品课程。

2、江西电力职业技术学院简介

江西电力职业技术学院坐落于“物华天宝、人杰地灵”的历史文化名城——南昌，为江西省首批示范性高等职业院校，是江西省第二轮“双高计划”高水平学校，江西省唯一的公办全日制电力类高职院校，是世界企业500强排名前三的国家电网有限公司所属12所高职院校之一。学院创建于1958年，前身为部属全国重点中专学校江西省电力学校和国家先进成人大专院校江西电力职工大学，2002年更名为江西电力职业技术学院。学院与江西电力技师学院、中共国网江西省电力有限公司党校、中共国家电网有限公司党校南昌分校、江西省电力有限公司培训中心、实行五位一体、合署办公的管理模式。现下设马克思主义学院、电力工程学院、动力工程学院、供用电工程学院、信息工程学院5个二级学院。

建校60多年来，学院始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥企业办学优势，坚定不移走“产教融合、校企合作、教培协同、效率效益”十六字发展道路，积淀了浓厚的文化底蕴，为电力行业和社会输送了大批管理和高技能人才，被誉为“电力高技能人才培养的摇篮”。学院被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培养突出贡献单位”荣誉称号，成功获批国家级高技能人才培训基地。被教育部列为“职业教育信息化标杆学校”“职业教育示范性虚拟仿真实训基地”立项建设单位，首次入选教育部发布的中部、东北部人才培养卓越50强。被江西省总工会授牌“省级工匠学院”。学院五次蝉联江西省普通高校毕业生就业工作先进单位，多次荣获江西省普通高校毕业生就业工作评估优秀等级学校荣誉称号，成功获批江西省就业工作体系创新试验区。此外，学院先后被评为江西省示范性高等职业院校、全省高校思想政治教育工作先进集体、江西省教育系统师德建设先进集体，江西高校思想政治工作质量测评A等院校，获批全省“大思政课”实践教学基地。2020年，教育部原部长陈宝生、原省委书记易炼红、原省委常委施小琳、原副省长孙菊生来校调研考察，为学院发展点赞。2023年，人社部副部长俞家栋、教育部原副部长鲁昕来校调研考察，均肯定学院办学成效。

3、天津市职业大学简介

匠心独运，厚积薄发。天津职业大学始建于1978年，是全国最早举办高等职业教育的院校之一，为首批“国家示范性高等职业院校”和全国优质高职高专院校，2019年入选“双高计划”高水平院校A档建设单位。学校秉承“育德育能，力实力新”的校训，坚持“服务为本，应用为根，质量立身，卓尔不群”的办学理念，立足天津，面向全国，努力办好国内领先、人民满意的高等职业教育。

师资雄厚，工匠示范。学校拥有以国家级教学名师、技能大师、全国优秀教师等组成的教职员工千余人，“双师型”教师比例达90%。讲师德、正师风、铸师魂，学校坚持思想引领、师德为先，实行上下联动，强化责任落实，突出类型特色，打造一支正风立行，结构合理的高素质高水平教师队伍，做“经师”和“人师”的统一者和学生成长的引路人。