2024广东高考多少分能进长春大学（附2021-2023录取分数线）
更新时间：2024-06-08 11:06:52
2024年广东考生多少分能上长春大学？最低需排名位次多少？今年有意报考长春大学的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：长春大学在广东历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！
一、2024年广东新高考多少分可以上长春大学
2024年广东新高考考生要想上长春大学本科批：物理类预估需496分左右（位次148423名左右），历史类预估需484分左右（位次51034名左右）。
1、2023年长春大学在广东本科批最低录取分数线：物理类为491分（位次155555），历史类为487分（位次48448）。
2、2022年长春大学在广东本科批最低录取分数线：物理类为496分（位次148262），历史类为496分（位次44508）。
3、2021年长春大学在广东本科批最低录取分数线：物理类为489分（位次148470），历史类为498分（位次52240）。
注：以上只是广东高考最低多少分能进长春大学，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、长春大学在广东各批次录取分数线（近三年）
1、物理类
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批 | 514 | 121820 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批 | 508 | 130051 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 492 | 153139 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 492 | 153689 | 439 |
| 2023 | 广东（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 491 | 155555 | 439 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批 | 513 | 122058 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批 | 508 | 130702 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 502 | 139217 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 497 | 147137 | 445 |
| 2022 | 广东（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 496 | 148262 | 445 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批 | 506 | 126171 | 432 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批 | 503 | 130088 | 432 |
| 2021 | 广东（物理类） | 本科批（中外合作办学） | 489 | 148470 | 432 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
2、历史类
| 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批 | 500 | 39498 | 433 |
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批 | 500 | 39732 | 433 |
| 2023 | 广东（历史类） | 本科批（中外合作办学） | 487 | 48448 | 433 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科批 | 505 | 37094 | 437 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科批 | 503 | 38767 | 437 |
| 2022 | 广东（历史类） | 本科批（中外合作办学） | 496 | 44508 | 437 |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科批 | 512 | 41183 | 448 |
| 2021 | 广东（历史类） | 本科批（中外合作办学） | 498 | 52240 | 448 |
| 各专业分数线：https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ | |||||
注：2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2024年广东高考多少分能上长春大学，待2024年高招结束后，以高校发布的信息为准。
三、长春大学简介
长春大学坐落在素有“北国春城”之称的吉林省长春市，是一所底蕴厚重、特色鲜明的省属综合性大学。
长春大学是“团风”精神的发源地。1989年4月的一天，学校残疾大学生金燮，收到一张署名“团风”的10元钱汇款单，随即，第二张、第三张汇款单不期而至。一时间，许多生活困难大学生都陆续收到署名“团风”的汇款。“团风”事迹出现后，引起社会各界的广泛关注，国家、省市各级组织相继做出决定，号召广大团员青年立足本职学“团风”，争做青年楷模，争做时代先锋。多年来，“团风”精神不断丰富和发展，形成了“关爱他人、无私奉献、立志成才、报效祖国”为核心的基本精神内涵。它从初期的个体扶贫助困爱心行动，发展到后来全校师生乃至社会青年群体以“爱国、敬业、奉献”为主题的实践活动，与中华文化和时代精神一脉相承。2019年，学校隆重举行纪念“五四”运动100周年暨学“团风”活动30周年大会，借此弘扬办学特色，传承“团风”精神。
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