2025年江西考生多少分能上宁波职业技术学院?最低需排名位次多少?今年有意报考宁波职业技术学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:宁波职业技术学院在江西历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年江西高考多少分可以上宁波职业技术学院
1、2024年宁波职业技术学院在江西专科批最低录取分数线:历史类为461分(位次53839),物理类为442分(位次156206)。
2、2023年宁波职业技术学院在江西专科批最低录取分数线:历史类为407分(位次14472),物理类为412分(位次12919)。
3、2022年宁波职业技术学院在江西专科批最低录取分数线:历史类为400分(位次15821),物理类为402分(位次15816)。
注:以上只是江西高考最低多少分能进宁波职业技术学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、宁波职业技术学院在江西各批次录取分数线(近三年)
1、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 江西(历史类) | 专科 | 461 | 53839 | 270 |
2024 | 江西(历史类) | 专科 | 461 | 53643 | 270 |
2023 | 江西(历史类) | 专科 | 407 | 14472 | 200 |
2022 | 江西(历史类) | 专科 | 400 | 15821 | 150 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 江西(物理类) | 专科 | 442 | 156206 | 240 |
2024 | 江西(物理类) | 专科 | 443 | 155422 | 240 |
2024 | 江西(物理类) | 专科 | 443 | 155477 | 240 |
2024 | 江西(物理类) | 专科 | 444 | 154173 | 240 |
2024 | 江西(物理类) | 专科 | 450 | 147064 | 240 |
2024 | 江西(物理类) | 专科 | 455 | 142211 | 240 |
2023 | 江西(物理类) | 专科 | 412 | 12919 | 200 |
2022 | 江西(物理类) | 专科 | 402 | 15816 | 150 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年江西高考多少分能上宁波职业技术学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、宁波职业技术学院简介
宁波职业技术学院是由浙江省职教先进单位——宁波职工业余大学和浙江省重点中专——宁波中等专业学校合并升格建立,传承了优秀职教基因和匠心育人文化,具有60余年的办学历史。学校是首批国家示范性高等职业院校、国家中国特色高水平高职学校和高水平专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、浙江省重点建设高职院校和浙江省国际化特色高校。先后获全国职业院校“教学管理50强”“学生管理50强”,全国高职院校“服务贡献50强”“国际影响力50强”“教学资源50强”“学生发展指数100所优秀院校”“教师发展指数100所优秀院校”,以及“2019亚太职业院校影响力50强”等。
学校以“融港链天下、荟智育匠才”为发展愿景,持续推进政校企三方联动的合作办学体制机制改革,不断深化产教融合、校企合作,创新形成“地市共建、区校合作、院园融合”的地方高职院校办学“宁波模式”。持续与海天集团、吉利汽车、镇海炼化、浙江恒河等全球、全国行业领先企业开展“双元制”“订单式”人才培养,共建“海天大学”等企业大学、产业学院,是教育部示范性职业教育集团培育单位。着力开展“生产生活一线科研”,校企共建浙江省应用技术协同创新中心、中国轻工业工程技术研究中心、省级博士后科研工作站、劳模(技师)创新工作站等科研创新平台,参与牵头制订国家、省市行业技术标准37项,是国家自然基金依托单位,成果转化为企业增值年均超13亿元。
学校教育教学改革成效显著,是教育部首批现代学徒制试点学校,建设形成“素能融合、专创融合、书证融合、数教融合、学研融合、赛教融合”的“六融合”人才培养模式。10个骨干专业、6个生产性实训基地入选教育部高职创新发展行动计划认定项目,获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖2项,主持建设“职业教育半导体照明技术与应用专业教学资源库”“高等职业教育物流管理专业教学资源库”等4个国家级教学资源库,牵头制订教育部模具设计与制造专业教学标准和人社部国家职业技能新标准。作为教育部深化创新创业教育改革示范高校,形成了普及激发—实践培育—孵化选拔的“三螺旋式”创新创业教育模式,构建了“创客培育+创业孵化+企业加速”创新创业教育生态系统。学生在各类学科和技能竞赛成绩居于全省高职院校前列。
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