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2025安徽新高考多少分能进桂林理工大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-05-27 19:34:16

2025年安徽考生多少分能上桂林理工大学?最低需排名位次多少?今年有意报考桂林理工大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:桂林理工大学在安徽历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

安徽新高考多少分能进桂林理工大学

一、2025年安徽高考多少分可以上桂林理工大学

2025年安徽高考考生要想上桂林理工大学本科批:历史类预估需462分左右(位次45249名左右),物理类预估需508分左右(位次114746名左右)。专科批:历史类预估需414分左右(位次68130名左右),物理类预估需421分左右(位次226534名左右)。

【本科批】

1、2024年桂林理工大学在安徽本科批最低录取分数线:历史类为495分(位次31394),物理类为504分(位次120161)。

2、2023年桂林理工大学在安徽本科批最低录取分数线:历史类为465分(位次39561),物理类为510分(位次73453)。

3、2022年桂林理工大学在安徽本科批最低录取分数线:历史类为517分(位次25434),物理类为511分(位次74501)。

【专科批】

1、2024年桂林理工大学在安徽专科批最低录取分数线:历史类为441分(位次54732),物理类为446分(位次199472)。

2、2023年桂林理工大学在安徽专科批最低录取分数线:历史类为411分(位次66476),物理类为417分(位次178243)。

3、2022年桂林理工大学在安徽专科批最低录取分数线:历史类为464分(位次63302),物理类为414分(位次186982)。

注:以上只是安徽高考最低多少分能进桂林理工大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、桂林理工大学在安徽各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024安徽(历史类)本科49531394462
2024安徽(历史类)专科44154732200
2023安徽(历史类)本一50421181495
2023安徽(历史类)本二46539561440
2023安徽(历史类)专科41166476200
2022安徽(历史类)本一52917685523
2022安徽(历史类)本二51725434480
2022安徽(历史类)专科46463302200
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024安徽(物理类)本科504120161465
2024安徽(物理类)本科53086367465
2024安徽(物理类)本科53086899465
2024安徽(物理类)专科446199472200
2023安徽(物理类)本一51073453482
2023安徽(物理类)专科417178243200
2022安徽(物理类)本一51174501491
2022安徽(物理类)专科414186982200
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年安徽高考多少分能上桂林理工大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、桂林理工大学简介

桂林理工大学是中央与地方共建、以广西壮族自治区管理为主的高校。学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校,历经五改归属、十易校名的发展历程,其中,1978年更名为桂林冶金地质学院,1993年更名为桂林工学院,2009年正式更名为桂林理工大学。中国工程院院士、国家环境咨询委员会委员曲久辉为学校名誉校长。

  学校现有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区,校园总面积3300余亩。

  学校入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划高校”,有7个学科领域、5个本科专业列入教育部卓越工程师教育培养计划。材料科学、化学、工程学和环境生态学、地球科学5个学科进入ESI世界学科排名前1%。现有国家级一流专业建设点21个、自治区级一流专业建设点16个;国家级一流本科课程11门、自治区级一流本科课程69门;15个专业通过工程教育专业认证(评估),2个专业通过国际专业认证。共获得国家本科教学工程项目26项,包括:国家级教学团队2个、实验教学示范中心2个、精品课程4门、双语教学示范课程1门、精品视频公开课程3门、人才培养模式创新实验区1个、特色专业5个、专业综合改革试点项目1个、精品资源共享课4门、虚拟仿真实验教学中心2个、大学生校外实践教育基地1个、全国中小学研学实践教育基地1个;获得省级本科教学质量工程项目130项。2014年获国家级教学成果二等奖2项(主持1项、参与1项);自治区教学成果奖最近两届获奖54项,其中特等奖2项、一等奖18项(参与4项);获得国家级“四新”项目5项。近年来,承担省级教育科研、教学改革项目300多项。教师主编、出版教材250多本。其中国家级规划教材14本,自治区级获奖教材6本,21世纪系列教材22本,其它优秀、规划教材51本。获全国多媒体教学课件比赛特等奖1项、一等奖17项,全国高等院校英语教师教学基本功大赛一等奖1项,全国高校数学微课程教学设计比赛二等奖1项,全国教育教学信息化大赛一等奖1项,二等奖2项,三等奖16项。

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