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2025江苏高考多少分能进湖北师范大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-06-08 17:05:26

2025年江苏考生多少分能上湖北师范大学?最低需排名位次多少?今年有意报考湖北师范大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:湖北师范大学在江苏历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

江苏高考多少分能进湖北师范大学

一、2025年江苏高考多少分可以上湖北师范大学

2025年江苏高考考生要想上湖北师范大学本科批:历史类预估需541分左右(位次21892名左右),物理类预估需527分左右(位次109498名左右)。

1、2024年湖北师范大学在江苏本科批最低录取分数线:历史类为547分(位次19126),物理类为527分(位次108843)。

2、2023年湖北师范大学在江苏本科批最低录取分数线:历史类为539分(位次22036),物理类为522分(位次104328)。

3、2022年湖北师范大学在江苏本科批最低录取分数线:历史类为527分(位次21112),物理类为491分(位次115354)。

注:以上只是江苏高考最低多少分能进湖北师范大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、湖北师范大学在江苏各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024江苏(历史类)本科54719126478
2024江苏(历史类)本科54918358478
2023江苏(历史类)本科53922036474
2023江苏(历史类)本科54718776474
2022江苏(历史类)本科52721112471
2022江苏(历史类)本科53417547471
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024江苏(物理类)本科527108843462
2024江苏(物理类)本科533101148462
2023江苏(物理类)本科522104328448
2023江苏(物理类)本科53393122448
2023江苏(物理类)本科53393122448
2023江苏(物理类)本科53986937448
2022江苏(物理类)本科491115354429
2022江苏(物理类)本科505101458429
2022江苏(物理类)本科51393046429
2022江苏(物理类)本科52184574429
2022江苏(物理类)本科53470648429
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年江苏高考多少分能上湖北师范大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、湖北师范大学简介

湖北师范大学是一所以教育学、文学、理学、工学为主要学科门类,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属重点本科高等师范院校,具有硕士学位授予权,是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省国内“双一流”建设高校。

现设有18个教学科研单位,13个一级学科硕士点,12个专业学位硕士点,72个本科专业。建有1个湖北省国内一流学科建设学科、3个省级优势特色学科(群)、6个省级重点学科,3个国家级特色专业、8个国家级一流本科专业建设点、39个省级一流本科专业建设点、7个省级品牌专业、11个专业接受教育部师范专业认证,1个学科进入ESI全球排名前1%。12个省级教学团队、18个省级优秀基层教学组织,1门国家级精品课程、2门国家级精品资源共享课程、8门国家级一流课程、12门省级精品课程、8门省级精品资源共享课程、3门省级精品视频公开课程、2门省级精品在线开放课程、39门省级一流本科课程、1个国家级课程思政示范项目、2个省级课程思政示范项目、1个教育部新工科研究与实践项目、1个国家级专业综合改革试点项目、6个省级专业综合改革试点项目、8个湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,1个国家级实验教学示范中心、10个省级实验教学示范中心、3个省级虚拟仿真实验教学中心,2个省级虚拟仿真项目、6个“荆楚卓越人才”协同育人计划项目、1个国家级实习实训基地、6个省级示范实习实训基地,1个省级大学生创新活动基地。8个省级研究生教育创新基地(工作站)。

建校50年来,共培养各类毕业生20余万人,毕业生中绝大多数扎根在湖北省基础教育第一线。学校已成为湖北省高等师范教育的骨干力量,是培养湖北省基础教育师资的重要基地。站在新的历史起点,学校全面贯彻新发展理念,加速推进学校内涵建设和高质量发展,努力创建特色鲜明、国内一流、高水平的师范大学,为教育强国和地方经济社会发展做出新的更大贡献。

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