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2024内蒙古高考多少分能进东北大学(附2021-2023录取分数线)

更新时间:2024-06-05 09:35:03

2024年内蒙古考生多少分能上东北大学?最低需排名位次多少?今年有意报考东北大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:东北大学在内蒙古历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

内蒙古高考多少分能进东北大学

一、2024年内蒙古高考多少分可以上东北大学

2024年内蒙古高考考生要想上东北大学本科批:理科预估需534分左右(位次8109名左右),文科预估需542分左右(位次1366名左右)。

1、2023年东北大学在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为529分(位次8958),文科为539分(位次1502)。

2、2022年东北大学在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为469分(位次20099),文科为551分(位次938)。

3、2021年东北大学在内蒙古本科批最低录取分数线:理科为517分(位次10967),文科为579分(位次1080)。

注:以上只是内蒙古高考最低多少分能进东北大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、东北大学在内蒙古各批次录取分数线(近三年)

1、理科

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2023内蒙古(理科)本科提前批A段(高校专项计划)5555442434
2023内蒙古(理科)本科提前批B段(国家专项计划)5456692-
2023内蒙古(理科)本科一批B段5298958434
2023内蒙古(理科)本科一批5496181434
2022内蒙古(理科)本科提前批A段(高校专项计划)5515419-
2022内蒙古(理科)本科提前批B段(国家专项计划)5574760-
2022内蒙古(理科)本科一批B段(少数民族预科班)46920099427
2022内蒙古(理科)本科一批5475874427
2021内蒙古(理科)本科提前批A段5506418418
2021内蒙古(理科)本科提前批B段5565717418
2021内蒙古(理科)本科一批B段51710967418
2021内蒙古(理科)本科一批5447136418
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、文科

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2023内蒙古(文科)本科一批5391502468
2022内蒙古(文科)本科一批551938459
2021内蒙古(文科)本科一批5791080488
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年内蒙古高考多少分能上东北大学,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、东北大学简介

东北大学始建于1923年4月26日,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。1931年“九•一八”事变后,东北大学被迫流亡办学,1949年3月,在东北大学工学院和理学院(部分)的基础上成立沈阳工学院。1950年8月,定名为东北工学院,1993年3月,复名为东北大学,1997年1月原沈阳黄金学院并入东北大学,1998年9月划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,2017年进入首轮一流大学建设高校行列,2022年进入新一轮“双一流”建设高校行列。在近百年的办学历程中,东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神和“实干、报国、创新、卓越”东大文化。历史上,东北大学师生曾是“一二·九”运动的主力和先锋,在建设时期,学校先后研发出国内第一台模拟电子计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果,兴办了第一个大学科学园,在技术创新、转移和产学研合作方面形成了自己的办学特色。

东北大学是一所以工为主的多科性大学,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、交叉学科等学科门类。设有80个本科专业,其中国家级特色专业15个,国家级一流本科专业建设点39个;现有24个一级学科博士点,121个二级学科博士点,38个一级学科硕士点,185个二级学科硕士点,5个工程博士专业学位类别和15个硕士专业学位类别;有19个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科,4个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,共涵盖16个二级学科。2个国家“双一流”建设学科,11个辽宁省“双一流”建设学科。学校以一流学科为核心,以“智能”赋能学科升级,实施4项重大引领计划,培育3项工程,“世界一流、国家一流、省一流、校一流”四级学科建设梯次协同共进,交叉融通可持续发展的学科生态体系更具活力。

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