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2025广东高考多少分可以上广州美术学院(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-05-25 09:13:53

2025年广东考生多少分能上广州美术学院?最低需排名位次多少?今年有意报考广州美术学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:广州美术学院在广东历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

广东高考多少分可以上广州美术学院

一、2025年广东高考多少分可以上广州美术学院

2025年广东高考考生要想上广州美术学院本科批:历史类预估需487分左右(位次47792名左右),物理类预估需535分左右(位次91270名左右)。

1、2024年广州美术学院在广东本科批最低录取分数线:历史类为508分(位次34055),物理类为520分(位次114605)。

2、2023年广州美术学院在广东本科批最低录取分数线:历史类为484分(位次50986),物理类为534分(位次94850)。

3、2022年广州美术学院在广东本科批最低录取分数线:历史类为466分(位次71437),物理类为542分(位次80404)。

注:以上只是广东高考最低多少分能进广州美术学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、广州美术学院在广东各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024广东(历史类)本科50834055428
2023广东(历史类)本科48450986433
2023广东(历史类)本科51530743433
2022广东(历史类)本科46671437437
2022广东(历史类)本科50537663437
2022广东(历史类)本科51828437437
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024广东(物理类)本科520114605442
2024广东(物理类)本科526104470442
2023广东(物理类)本科53494850439
2023广东(物理类)本科53988604439
2022广东(物理类)本科54280404445
2022广东(物理类)本科54379997445
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年广东高考多少分能上广州美术学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、广州美术学院简介

广州美术学院前身是中南美术专科学校,是根据国家建设布局,于1953年组建于湖北武汉的专门美术院校,时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省立艺术专科学校等院校相关系科和人员合并而成。首任校长为参加过延安文艺座谈会的著名革命美术家胡一川,首任副校长为著名油画家杨秋人、著名国画家关山月和阳太阳。

1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州,更名为广州美术学院。1981年获全国首批硕士学位授予权,1987年开始招收外国及港澳台地区学生,2005年获准为国家首批艺术硕士(MFA)培养试点单位,2021年获批为博士学位授予单位。2023年,经国务院学位委员会审议批准,调整增设6个学位授权点,调整后,学校共有博士学位授权点3个,其中博士学位授权一级学科2个(艺术学、设计学),博士专业学位授权类别1个(美术与书法);硕士学位授权点7个,其中硕士学位授权一级学科2个(艺术学、设计学),硕士专业学位授权类别5个(美术与书法、设计、博物馆、风景园林、教育)。

近年来,学校主动适应国家和区域经济社会发展需要,适应知识创新、科技进步以及学科发展需要,结合学校办学定位和办学条件,深入推进学科专业一体化建设,不断优化专业建设机制,提高人才培养质量。学校现有美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、文物保护与修复、纤维艺术、科技艺术、美术教育、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、包装设计、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、艺术教育、服装设计与工程、工业设计、智能交互设计、智能工程与创意设计、建筑学、风景园林、艺术管理33个专业25个专业方向。其中,教育部“双万计划”一流本科专业国家级建设点18个(美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、文物保护与修复、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、动画、工业设计、建筑学),省级建设点6个(公共艺术、数字媒体艺术、影视摄影与制作、艺术教育、风景园林、艺术管理);国家级专业综合改革试点项目专业1个,省级重点专业2个,省级专业综合改革试点项目6个,省级应用型人才培养示范专业2个,在专业建设上正逐步形成关注社会需求,一流专业为支撑、多学科交叉融合、动态调整的专业发展格局。

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