2025甘肃高考历史类446分能上什么大学（近三年可以报考的院校）

2025年甘肃高考历史类考生446分能上什么好的大学？有哪些446分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在甘肃历史类446分录取的院校名单，仅供参考！

一、甘肃高考历史类446分能上的好大学有哪些？

甘肃高考历史类446分能上的好大学有（本科批）：湖北民族大学（公办)、四川工商学院（民办)、江西财经大学现代经济管理学院（民办)、南京师范大学泰州学院（民办)、西南财经大学天府学院（民办)，一共242所本科批次大学可以上。

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二、甘肃高考文史类446分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在甘肃省（文史类）招生最低录取分数线在446分的院校一共有35所。其中公办院校17所，民办院校18所，本科批次学校招生31所，大专及专科批次学校招生4所。

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三、甘肃高考历史类446分能报考的院校简介

1、湖北民族大学简介

湖北民族大学是经教育部批准，以本科教育为主的省属普通本科院校，是省重点建设高校，是省政府和国家民委共建高校。学校秉承“博学、博爱、立人、达人”的校训和“艰苦奋斗、甘于奉献、自强不息、追求卓越”的民大精神，坚持“立足湖北、面向西部、辐射全国、服务基层”的办学定位，始终践行“为少数民族和民族地区服务、为国家发展战略服务”的办学宗旨，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面形成了鲜明的办学特色。

　　学校的办学成就赢得了良好的社会声誉，产生了广泛的影响，获得“全国民族团结进步模范集体”“全国民族体育模范集体”“党的建设和思想政治工作先进高校”“省级平安校园”“湖北省民族团结进步模范集体”“科技服务湖北先进单位”等多个荣誉称号。新华社、《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国民族报》、中央电视台、中国教育电视台等媒体先后多次报道了学校的办学事迹。党和国家领导人以及教育部、国家民委等国家部委、地方党委政府领导多次来校视察，对学校的办学给予了充分肯定和高度评价。

2、东北石油大学简介

东北石油大学（原名东北石油学院、大庆石油学院）位于黑龙江省大庆市，创建于1960年，是一所以工学为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术多学科协调发展的高校。1978年被确定为88所全国重点大学之一。学校是黑龙江省与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，是省部共建高校，是黑龙江省国内一流大学建设高校。

学校坚持“四个面向”，形成了“一强两优三服务”的科研特色，实施创新驱动发展战略，不断强化政产学研用合作，持续优化科技创新体系和科研育人体系，深度服务能源行业、龙江经济、社会发展。建有全国重点实验室、国家能源研发中心和国家工程研究中心、教育部重点实验室、省重点实验室、省协同创新中心、省技术创新中心、省工程技术研究中心等国家级、省部级等科研平台60个，省自然科学基金研究团队、省高校科技创新团队等省级团队9个。学校获得国家科技进步奖、国家技术发明奖等国家级奖励15项，何梁何利基金科学与技术进步奖和中国专利金奖各1项。“十二五”以来，获批国家973计划课题、国家863计划课题、国家科技支撑项目、国家自然科学基金项等国家级科研项目280项、社会科学基金项目19项，获批教育部科技项目和教育部人文社科项目26项，科研总经费21.18亿元。获得省部级科技成果奖励89项，获得省社会科学优秀科研成果奖26项。

3、兰州交通大学简介

兰州交通大学创建于1958年，是由唐山铁道学院(现西南交通大学)和北京铁道学院(现北京交通大学)部分系科分划组建而成的我国第三所铁路高校。学校目前是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府双共建高校，西班牙塞维利亚大学孔子学院授权建设单位，教育部“中西部教育振兴计划”支持高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校，教育部“深化创新创业教育改革示范高校”，甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校，是教育部批准的天津大学、北京交通大学、西南交通大学“三对一”对口支援高校。学校是教育部来华留学生示范基地，拥有国家语言文字推广基地、全国铁路科普基地、国家北斗科普基地、教育部文化传承基地和西北地区小语种培训基地等一大批人才培养基地。

学校积极开展对外交流与合作。先后与美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、日本、西班牙、巴西等20多个国家和地区的50余所高等院校建立了长期合作关系。2021年，学校获中国国际中文教育基金会授权与有500年办学历史的西班牙塞维利亚大学共建孔子学院，成为甘肃省内首家在发达国家共建孔子学院的高校。学校主动服务“一带一路”倡议、“交通强国”战略，是“一带一路高校战略联盟”“中俄交通大学联盟”成员单位，与俄罗斯、北马其顿、哈萨克斯坦、老挝等“一带一路”国家和高校开展了深入的合作与交流。积极开展国际留学生培养工作，实现了汉语言预科、本科、硕士和博士学习层次的全覆盖，并开展外籍博士后进站工作，为20多个“一带一路”沿线国家培养了2000多名交通、信息、基础设施建设等领域的国际人才。