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2025江西新高考多少分能上江南大学(附2022-2024录取分数线)

更新时间:2025-06-19 18:39:11

2025年江西考生多少分能上江南大学?最低需排名位次多少?今年有意报考江南大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:江南大学在江西历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!

江西新高考多少分能上江南大学

一、2025年江西高考多少分可以上江南大学

2025年江西高考考生要想上江南大学本科批:历史类预估需598分左右(位次2139名左右),物理类预估需525分左右(位次60364名左右)。

1、2024年江南大学在江西本科批最低录取分数线:历史类为600分(位次1948),物理类为562分(位次30168)。

2、2023年江南大学在江西本科批最低录取分数线:历史类为595分(位次1831),物理类为520分(位次52271)。

3、2022年江南大学在江西本科批最低录取分数线:历史类为579分(位次2013),物理类为579分(位次10031)。

注:以上只是江西高考最低多少分能进江南大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、江南大学在江西各批次录取分数线(近三年)

1、历史类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024江西(历史类)本科6001948463
2024江西(历史类)本科6011863463
2024江西(历史类)本科6021819463
2024江西(历史类)本科6031750463
2023江西(历史类)本一5951831533
2022江西(历史类)本一5792013529
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

2、物理类

年份招生省份录取批次最低分最低位次省控线
2024江西(物理类)本科56230168448
2024江西(物理类)本科59015173448
2024江西(物理类)本科59413092448
2024江西(物理类)本科60010883448
2024江西(物理类)本科60011107448
2024江西(物理类)本科60110615448
2024江西(物理类)本科60210201448
2024江西(物理类)本科60310013448
2024江西(物理类)本科6068918448
2024江西(物理类)本科6088394448
2024江西(物理类)本科6088298448
2024江西(物理类)本科6088447448
2024江西(物理类)本科6107700448
2024江西(物理类)本科6107838448
2024江西(物理类)本科6107875448
2024江西(物理类)本科6117523448
2024江西(物理类)本科6127246448
2023江西(物理类)本一52052271518
2023江西(物理类)本一5999627518
2022江西(物理类)本一57910031509
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年江西高考多少分能上江南大学,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。

三、江南大学简介

江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和“双一流”建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡独立建校,成立无锡轻工业学院;1962年无锡纺织工学院并入无锡轻工业学院;1995年更名为无锡轻工大学;2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;2003年东华大学无锡校区并入江南大学。

学校的综合实力和办学影响不断提升。在教育部组织的最新一轮全国一级学科评估中,取得优异成绩;在2023年“软科世界一流学科排名”中,学校17个学科入选,“食品科学与工程”学科连续五年蝉联世界第一,“纺织科学与工程”学科排名世界第二;在全球基本科学指标数据库(ESI)上,学校农业科学、工程学、化学、生物学与生物化学、材料科学、临床医学、计算机科学、药理学与毒理学、环境与生态学、微生物学10 个学科进入全球前 1%,其中农业科学跻身世界前万分之一;学校位居ESI综合排行中国大陆第57名;在中国管理科学研究院编制的《2023中国大学评价》中,位居全国第49名。学校是全国教育系统先进集体、江苏省文明单位、江苏省平安校园。

“江南开学府,万顷湖波扬;屏障九龙好,山高水又长。”未来的办学实践中,我们将继续秉承“质量立校、人才强校、服务兴校、机制活校、文化铸校”的发展方略,努力推进“世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学”建设,为实现高等教育强国梦和中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献!

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