2024年湖南考生多少分能上沈阳药科大学?最低需排名位次多少?今年有意报考沈阳药科大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:沈阳药科大学在湖南历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年湖南新高考多少分可以上沈阳药科大学
2024年湖南新高考考生要想上沈阳药科大学本科批:物理类预估需486分左右(位次94456名左右),历史类预估需487分左右(位次24840名左右)。
1、2023年沈阳药科大学在湖南本科批最低录取分数线:物理类为482分(位次98655),历史类为488分(位次24940)。
2、2022年沈阳药科大学在湖南本科批最低录取分数线:物理类为470分(位次102552),历史类为493分(位次30669)。
3、2021年沈阳药科大学在湖南本科批最低录取分数线:物理类为459分(位次119485),历史类为565分(位次6869)。
注:以上只是湖南高考最低多少分能进沈阳药科大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、沈阳药科大学在湖南各批次录取分数线(近三年)
1、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 湖南(物理类) | 本科批 | 534 | 53035 | 415 |
2023 | 湖南(物理类) | 本科批 | 500 | 81538 | 415 |
2023 | 湖南(物理类) | 本科批 | 482 | 98655 | 415 |
2022 | 湖南(物理类) | 本科批 | 511 | 61768 | 414 |
2022 | 湖南(物理类) | 本科批 | 480 | 91929 | 414 |
2022 | 湖南(物理类) | 本科批 | 470 | 102552 | 414 |
2022 | 湖南(物理类) | 本科批(国家专项计划) | 530 | 45965 | 414 |
2022 | 湖南(物理类) | 本科批(国家专项计划) | 495 | 76748 | 414 |
2022 | 湖南(物理类) | 本科批(中外合作办学或国际项目) | 478 | 93999 | 414 |
2021 | 湖南(物理类) | 本科批 | 563 | 30742 | 434 |
2021 | 湖南(物理类) | 本科批(中外合作办学) | 459 | 119485 | 434 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 湖南(历史类) | 本科批 | 537 | 9898 | 428 |
2023 | 湖南(历史类) | 本科批 | 504 | 18901 | 428 |
2023 | 湖南(历史类) | 本科批 | 488 | 24940 | 428 |
2022 | 湖南(历史类) | 本科批 | 551 | 7392 | 451 |
2022 | 湖南(历史类) | 本科批 | 520 | 17234 | 451 |
2022 | 湖南(历史类) | 本科批 | 505 | 24123 | 451 |
2022 | 湖南(历史类) | 本科批(国家专项计划) | 504 | 24624 | 451 |
2022 | 湖南(历史类) | 本科批(国家专项计划) | 493 | 30669 | 451 |
2021 | 湖南(历史类) | 本科批 | 565 | 6869 | 466 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年湖南高考多少分能上沈阳药科大学,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、沈阳药科大学简介
沈阳药科大学1931年始建于江西瑞金,前身是在中国共产党和毛泽东同志领导关怀下创办的中国工农红军卫生学校调剂班。1934年,学校跟随红军长征,在二万五千里征途中历练,边走边学,边学边战,“马背上的药箱”精神与光荣传承至今,为祖国革命事业和药学事业发展培养了十多万名药学专门人才,是具有悠久历史的综合性药科大学。
学校面向世界、开放办学。先后与美国、英国、丹麦、俄罗斯、日本、韩国等20个国家和地区的72所高等院校及科研机构建立了长期稳定合作关系;加大海外人才的引智力度,建立了1个国家级引智基地,每年聘请国际知名专家学者来校讲学或科研合作;积极拓展国家公派、联合培养、交换学习、海外实习基地建设等国际交流项目;与国外高水平大学开展中外合作办学项目等深层次合作,引入国际先进教育理念和优质教育资源,提升国际化办学水平。
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